大家好，今天建站无忧小编给各位梳理了厦门市教育局网站建设的一些知识，接下来对厦门市教育局网站建设围绕网站建设详细的介绍。
福建省厦门双十中学思明分校的师资水平
学校拥有专业精湛、师德优秀的教师团队，现有49名教职员工，除了由厦门双十中学派出的语、数、英等学科名师外，还在区内调配或省内公开在职优秀教师，年轻教师均为教育部“985工程”重点高校的优秀应届博士、硕士、本科毕业生。教师队伍年龄结构合理，男女教师比例适中。
学校多管齐下，重视培养教师敬业、爱生的师德品质，提升教师职业道德与职业素养。一设立“青蓝工程”，为每一位年轻教师量身制订职业规划，指定名师进行“一对一”指导。
二积极参与福建省重点课题“生本课堂”的实践与研究，并努力构建信息化环境下的教学模式，已被确认为福建省首批信息化校园试点校。
三实行教师“四级培训”“一周双备”制度，即所有的教师均需参加市级、区级以及双十本部和分校校本的教研培训，各学科备课组每周除了分校备课，还到双十本部进行统一备课交流。
四积极与双十本部、五缘实验学校等名校进行学科同题异构，教研常态交流。
五采用学科校本作业，积极落实减负政策，注重对日常教学质量的监控；六开放式办学，鼓励相互听课促发展。学校实行“推门听课”制，定期举办校园开放日、听课评课活动，邀请教育专家、家长到校检阅教学质量。
学校通过各种有效渠道和管理模式，营造浓厚的“比学赶帮超”教育教研氛围，为教师迅速成长提供一条便捷通道。年轻教师在各项学科教学比赛中脱颖而出，沈宝松老师在厦门市教师技能大赛中勇夺初中数学组第一名，陈瑜、刘婷玉、朱佩瑜、田睿龙、邱梦丽、柯华艳等众多年轻老师也在各学科竞赛中斩获殊荣。教师们工作有热情，有朝气，课堂效率高，学生爱学、会学，师生关系融洽温馨。
教师信息序号姓名毕业院校最高学历教师职称科目获奖情况 1黄学斌福建师范大学本科高级教师语文厦门市学科带头人；
福建省先进德育工作者；厦门市教育系统优秀党员；
厦门市优秀教师 2王昭迪华中师范大学本科二级教师语文厦门市“法律在我心中”征文优秀指导奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选二等奖；思明区优秀校本作业评选活动三等奖； 3刘婷玉东北师范大学硕士研究生二级教师语文东北师范大学优秀毕业研究生；第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛模拟展示课二等奖；思明区新教师教学技能现场竞赛粉笔字优秀奖、钢笔字优秀奖；思明区初中语文学科教学技能二等奖、教学设二等奖 4杨丽珍漳州师范学院本科高级教师语文曾获得漳州市普通中学“研究性学习”优秀成果一等奖、漳州市论文一等奖；教学课件在厦门市2013年度优质基础教育数字资源征集评选一等奖、二等奖；在2013交通安全征文竞赛和“博物大观文化校园”2013年系列巡展活动征文比赛分别获得“优秀指导教师”奖；厦门市首届校本作业征集三等奖；
思明区优秀校本作业评选二等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛学科教学设计二等奖。 5揭由芳厦门大学硕士研究生二级教师语文思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛教学设计三等奖、教学技能三等奖；厦门双十中学思明分校第二届青年教师基本功竞赛一等奖；厦门大学“优秀毕业生”，大学期间多次获国家奖学金、厦门大学一等奖学金。 6于潇侠厦门大学硕士研究生二级教师语文厦门市首届优质基础教育数字资源的征集活动获得学科教学课件类二等奖；指导学生获厦门市中小学征文比赛二等奖、思明区经典诵读三等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获得教学设计一等奖； 7杨曼华中师范大学本科见习期语文厦门市优质教育数字资源征集活动学科教学课件类三等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛初中学科教学设计三等奖；华中师范大学优秀毕业生，大学期间每年获得专业一等奖学金。 8王振东北师范大学本科二级教师语文曾多次获得同安一中“优秀教师”、“校优秀共产党员”、“优秀班主任”称号；多次指导学生在各类征文比赛中获奖，个人也多次获得“优秀指导奖”；荣获厦门市社会主义核心价值体系教育优秀论文“三等奖”；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动中设计制作的教学课件分别荣获“二等奖、三等奖”；在思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛中荣获教学设计三等奖；厦门市中小学生迎新春经典诵读比赛中指导学生荣获二等奖。
被喜欢他的众多同学亲昵地称为阿振。 9沈宝松北京师范大学本科一级教师数学双十中学数学竞赛金牌教练，指导学生多人在全国数学竞赛获奖；福建省教师技能大赛二等奖；厦门市教师技能大赛一等奖；第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖； 10殷秀芝华中师范大学硕士研究生二级教师数学厦门思明区新教师基本功大赛二等奖；厦门思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛：
教学设计大赛荣获二等奖、教学技能大赛荣获二等奖； 11黄叮薇西南大学本科二级教师数学大学期间获国家奖学金、全国大学生数学竞赛重庆赛区一等奖、建模竞赛二等奖、英语竞赛二等奖；
思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛一等奖；思明区新教师教学技能现场竞赛获得全能奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选三等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中学科课堂教学创新一等奖、教学设计一等奖。 12柯贤树华中师范大学本科二级教师数学思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛二等奖。 13陈钰辉福建教育学院本科高级教师数学曾获得漳平市优秀少队辅导员、漳平市优秀班主任、漳平市教书育人先进个人、漳平市优秀共产党员等荣誉称号；2013年教学论文获厦门市数学年会论文评审一等奖，校本作业评比获市三等奖、区二等奖。 14周高香华中师范大学本科见习期数学华中师范大学优秀毕业生；
思明区中学课堂教学改革创新大赛教学设计二等奖。 15郭伟程北京师范大学本科见习期数学北京师范大学优秀毕业生；思明分校第二届主题班会创优课活动三等奖； 16夏青青福建师范大学本科一级教师数学获多次获得厦门六中“优秀教师”、优秀共产党员”称号；指导学生多人在2009、2012年“希望杯全国数学邀请赛中学数学竞赛”获国家三等奖，个人也获得“优秀辅导员”称号；参加省第五届三优联比赛，获课例类比赛省三等奖、课件类比赛省三等奖、论文类比赛省三等奖；作品获“厦门市首届优质基础教育数字资源征集”二等奖；获思明区“第五届中学课堂教学改革创新大赛”教学技能比赛一等奖、教学设计比赛三等奖。 17杨筱娟漳州师范学院本科高级教师英语厦门市级学科带头人；厦门市优秀教师 18陈榆集美大学本科高级教师英语厦门市优秀教师、思明区优秀共产党员、思明区师德标兵，曾获厦门市首届教学创新大赛一等奖；厦门市首届教师技能大赛一等奖；第11届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖、2013年福建省中高考学科教师“说题”活动二等奖 19姚璐东北师范大学本科二级教师英语厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选三等奖； 20苏玲东北师范大学本科二级教师英语厦门初中英语阅读竞赛优秀指导教师；教学论文获厦门市信息技术与学科整合资源征集评选二等奖；课件获厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选三等奖思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中英语教学设计三等奖、教学技能三等奖思明区教育局优秀校本作业评选活动中获三等奖 21何倩君厦门大学本科二级教师英语厦门市网上家长学校“家校零距离”荣获中学组“优秀教师”优秀奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选二等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛初中英语教学设计三等奖、教学技能三等奖； 22陆海空陕西师范大学硕士研究生二级教师英语双十中学主题班会课比赛一等奖；
思明区教师基本功大赛三等奖；教学设计大赛三等奖。 23代冰清华中师范大学本科见习期英语厦门市优质基础教育数字资源征集学科课件制作二等奖。 24陈岚厦门大学硕士研究生二级教师英语厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选一等奖；双十思明分校第二届青年教师基本功大赛一等奖。 25陈叶叶上海外国语大学本科见习期英语思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛教学设计一等奖、教学技能一等奖；
大学期间担任学院学生会主席。 26赖林娟福建师范大学本科一级教师英语厦门外国语学校教师说课大赛中获高中组一等奖；厦门外国语学校教师基本功钢笔字、粉笔字比赛中分别获得高中组一、二等奖；厦门外国语学校课堂教学创新大赛中获得高中组一等奖；多次被评为厦门外国语学校“先进班主任”、“先进工作者”；
全国大中学生英文读后感大赛优秀指导奖；辅导学生参加中央电视台“希望之星”英语风采大赛福建赛区比赛，表现突出，获得最佳指导奖；中学生学科竞赛优秀指导教师；指导学生多次参加全国中学生英语能力竞赛，多名学生获得一、二等奖。 27洪自信福建师范大学本科高级教师历史厦门市优秀教师； 28王月姬福建师范大学本科历史多篇论文获全国一等奖、省二、三等奖；教学设计多次获得省二等奖、市一等奖；教学录像获省二等奖；厦门优质基础教育数字资源征集评选活动中获学科课件类一等奖；年思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获教学设计一等奖、教学创新二等奖。 29谢森河华中师范大学本科二级教师历史区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛教学技能二等奖；
区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛教学设计三等奖；
厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选一等奖；
双十中学青年教师教学基本功竞赛一等奖；双十中学思明分校优秀班主任；
大学期间荣获“国家奖学金”、湖北省“社会实践先进个人”等荣誉。 30陈晓燕华中师范大学本科见习期历史华东师范大学优秀毕业生，曾获华中师范大学教师技能大赛校级一等奖；双十中学主题班会创优大赛“三等奖”。 31王丽薇华东师范大学本科见习期政治华东师范大学优秀毕业生；获得厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动三等奖； 32方芳淮阴师范学院本科二级教师政治厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动二等奖 33卢超华东师范大学硕士研究生二级教师地理厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选——“先进个人奖”、一等奖1项、二等奖3项、三等奖1项；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛二等奖。大学期间荣获：国家“研究生奖学金”；上海市“优秀毕业生”；华东师大“优秀学生”等称号 34池年中福建师范大学本科一级教师地理厦门市骨干班主任、厦门市教育系统“家访先进个人”、厦门市三项主题活动教师岗位练兵“先进个人”、湖里区“优秀教师”、福建省高中新课程网站建设“先进工作者”；厦门市第三届教学创新大赛三等奖；作品先后获全国首届湘教版课改实验区课件比赛一等奖、福建省高中新课程课件比赛特等奖；课件作品获厦门首届优质基础教育数学资源评选获一、二、三等奖；思明区第五届教学创新比赛教学设计一等奖。 35黄人凤华东师范大学本科见习期物理思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛教学设计三等奖、教学技能二等奖；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选活动三等奖； 36吴军东北师范大学本科二级教师物理曾先后多次获得同安一中优秀教师、优秀班主任、优秀少先队辅导员等称号；指导学生获23届厦门市创新大赛三等奖；指导学生在第20届全国初中物理竞赛获三等奖，个人获得“优秀指导教师”称号 37徐培林华中师范大学本科二级教师生物厦门市首届优质基础教育数字资源征集中，获教学课件三等奖；思明区优秀校本作业比赛一等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛：学科教学技能一等奖、教学设计二等奖、课堂教学创新二等奖；思明区新教师教学技能现场竞赛片段教学优秀奖；IFAW国际爱护动物行动周和亚洲动物基金十五周年庆活动均获优秀指导老师奖 38范斌福建师范大学本科一级教师生物龙岩市第一批名师，曾获得福建省优秀共青团干部、区德育先进工作者、区教学能手称号；曾获福建省生物课题研讨会教学设计比赛一等奖；生物竞赛金牌教练：指导学生参加全国中学生生物竞赛，2人获省一等奖，5人二等奖，6人三等奖。 39林青厦门大学博士研究生二级教师生物厦门市首届优质基础教育数字资源的征集评选三等奖 40王娇福建师范大学本科高级教师化学高级教师。曾多年担任段长、教研组长工作。参与编印高考教辅材料，论文曾获全国教育教学论文二等奖。 41陈昕陕西师范大学本科二级教师心理思明区新教师教学技能现场竞赛荣获全能奖、粉笔字第一名、钢笔字字第一名、片段教学第一名；思明区“学习型组织在思明”演讲比赛中获得二等奖（中学组第三名）；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛暨教学能力大赛中，获得学科教学技能一等奖、教学设计三等奖；曾在全国书法大赛中获得书法类金奖 42白群福建师范大学本科高级教师体育厦门市骨干教师，厦门市优秀裁判员 43卢招龙华东师范大学本科二级教师体育思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛论文二等奖；思明区见习教师考核课优秀奖；教学技能大赛粉笔字优秀奖；厦门市体育学科论文汇编二等奖；2014年思明区中小学羽毛球比赛被评为“优秀教练员”奖 44邱梦丽重庆大学本科见习期体育 2013年带队参加思明区中小学生羽毛球比赛获得团体第一名，被评为“优秀教练员”称号；2014年带队参加思明区中小学生羽毛球比赛获得团体第一名2014年带队参加厦门市中小学生羽毛球锦标赛获得团体第一名在思明区第五届中学教学能力大赛中荣获教学技能二等奖、教学设计二等奖 45林敏华中师范大学本科见习期体育 2013年带队参加思明区中学女篮比赛获得冠军，个人获得优秀教练员称号 46田睿龙东北师范大学本科二级教师美术亚洲动物基金15周年庆典“爱之漂流”绘画活动中，荣获全国优秀指导老师；思明区中小学生“美丽家园快乐生活“绘画比赛活动中，荣获优秀指导教师奖；思明区第28届科技创新大赛科幻画比赛中，荣获优秀指导教师称号；油画作品《幻巷》入选思明区教师优秀作品； 47朱佩瑜华东师范大学本科二级教师音乐厦门市优秀共青团员；思明区优秀少先队辅导员；大学期间曾代表上海电视台参加过青年歌手大奖赛；厦门市首届优质基础教育数字资源征集评选中获得二等奖；思明区中学课堂创新大赛中获得一等奖。思明区第二届信息技术与课程整合综合竞赛二等奖；思明区新教师技能大赛中获得片段教学优秀奖。组织指导学生参加全国头脑奥林匹克大赛获得二等奖。组织指导学生参加厦门市经典诵读比赛获得二等奖。2013年指导校合唱队获得思明区一等奖、厦门市合唱比赛铜奖，个人获得指导教师奖；2014年再次获得思明区第一名。 48周庞华中师范大学本科见习期音乐 2014年指导学生获思明区第八届中小学生艺术节舞蹈曲艺小品校园剧比赛中学组舞蹈比赛第一名 49柯华艳华中师范大学本科见习期信息思明区教学技能大赛三等奖；指导学生多人次在省、市信息学竞赛获奖；吴素燕：副校长、中共党员、中学政治高级教师职称、厦门市骨干教师。曾获厦门市优秀教师，思明区优秀教师、思明区教育系统优秀党员等光荣称号。
段新安：校长助理兼办公室主任、中共党员，曾获厦门市安保先进个人称号，曾多年分管思明区教育系统安保工作。
杨筱娟：校长助理兼教务处主任、教育硕士，中学高级教师、厦门市骨干教师，曾获厦门市优秀教师称号。
洪自信：德育处主任，中学高级教师，连续十年担任任双十中学年段长，曾获厦门市优秀教师称号。
白群：总务处主任，硕士，中学高级教师、厦门市级骨干教师，曾获厦门市优秀裁判员称号。
陈榆：教务处副主任，中学高级教师、厦门市优秀教师、思明区优秀共产党员、思明区师德标兵，曾获厦门市首届教学创新大赛一等奖；厦门市首届教师技能大赛一等奖；第11届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖、2013年福建省中高考学科教师“说题”活动二等奖。
范斌：德育处副主任，中学一级教师，龙岩市第一批名师，曾获得福建省优秀共青团干部、区德育先进工作者、区教学能手称号；
曾获福建省生物课题研讨会教学设计比赛一等奖；生物竞赛金牌教练：指导学生参加全国中学生生物竞赛，2人获省一等奖，5人二等奖，6人三等奖。
沈宝松：年段长，中共党员、北师大数学本科毕业，双十中学数学竞赛金牌教练，指导学生多人在全国数学竞赛获奖；曾获福建省教师技能大赛二等奖；厦门市教师技能大赛一等奖；第十一届全国初中信息技术与课程整合优质课大赛二等奖；
王振：年段长，中共党员、曾多次获得同安一中“优秀教师”“校优秀共产党员”“优秀班主任”称号；多次指导学生在各类征文比赛中获奖，个人也多次获得“优秀指导奖”；厦门市中小学生迎新春经典诵读比赛中指导学生荣获二等奖。
王月姬：年段长，中共党员、中学高级教师，多篇论文获全国一等奖、省二、三等奖；教学设计多次获得省二等奖、市一等奖；教学录像获省二等奖；厦门优质基础教育数字资源征集评选活动中获学科课件类一等奖；思明区第五届中学课堂教学改革创新大赛获教学设计一等奖、教学创新二等奖。
名师顾问团
王毓泉
双十中学原校长、数学特级教师、享受国务院津贴、全国优秀教师
李金城
双十中学原教研室主任、语文特级教师、全国优秀作文指导专家
周燕玲
双十中学原英语组组长、高级教师，双十中学关工委主任
蔡其园
双十中学金牌班主任、物理高级教师、福建省五一劳动奖章获得者
曾艺卿
双十中学信息学竞赛金牌教练，厦门市优秀教师、青年五四奖章获得者
（以上内容已校对，无异议。2014年九月新增教师未列出）
厦门科技中学和厦门6中哪个好
厦门市科技中学创建于1994年6月，是厦门市政府与厦门大学联合创办的一所旨在培养科技后备人才、为高校输送高质量生源的特色学校。学校位于厦门市黄金海岸,美丽的东南海岸边，与厦门大学相毗邻，面海而建，校内绿草如茵，校外风景如画。校园占地面积35954 m2，建筑面积19082m2。由教学楼、教学实验综合楼、图书楼、学生宿舍及食堂构成校园建筑群。拥有环形塑胶跑道、篮排球场和足球球场。现有44个教学班，在册学生2019人，教职工总数159人，其中专任教师129人，平均年龄31.87岁，中级职称52人，高级职称20人，研究生6人，在读研究生4人。
学校在创办之初，厦门市委、市政府、市教委就十分明确给学校定位，即办成具有科技特色的示范性普通完中。诺贝尔奖获得者、著名物理学家杨振宁博士为学校题写校名，中国科学院院士、著名科学家蔡启瑞教授受聘为学校的名誉校长。办学七年来，校园建设已具规模，硬件设施已达一流水平。学校师资力量不断加强，不仅从省内外引进一批年富力强的教学骨干，也不断从全国各重点大学招收优秀本科毕业生来校执教，并定期选派教师外出学习培训，保证把最先进的知识与理念带进课堂，充分满足学生旺盛的求知欲望。
学校以教学为中心，以全面提高学生的整体素质为前提，在科学的先进的教育理论指导下，多层次全方位地开展具有科技中学特色的教育活动。在厦门市率先开设能满足各层面学生素质发展需求的学校课程，仅2000-2001学年，就开设了诸如“新诗阅读与欣赏”、“英语国家文化背景专题”、“气象、旅游地理”、“名著欣赏”、“操作系统与计算机理论”、“厦门东南海岸沙滩调查”、“数学解题技巧”、“航模制作”、“工笔花鸟画”、“二胡、小提琴演奏”、“足球训练”等学校课程计71门，目前有《中学生诗歌阅读引导》、《奇联妙对》、《通俗歌曲歌词赏析》、《公司法与现代企业制度》、《中外哲学》、《中国古代战争史》、《快乐英语》、《福建旅游》、《中国寓言故事选编》等19本学校课程教材陆续出版。在全面发展的基础上，学校十分重视学生特长的培养。建校以来有16名学生在国家级学科竞赛中获奖；有562名学生在省、市级学科奥赛中获奖。首届毕业生林晓昆，光荣参加国家数学奥林匹克集训队，赢得荣誉；初三学生黄凌波参加全中初中生化学素质和实验能力竞赛，获全国一等奖；初中学生陈昱是我市自参加中学生计算机奥赛以来第一个满分获得者，也是第一位初中生参加福建省队组队选拔赛。科技中学教师发表论文无数，其中被CN刊物发表的有83篇，获国家、省、市各级奖项达20余次。在教师队伍中已经形成了由40多名省、市级优秀教师组成的名师群体。从2001年秋季起，又在学校课程的基础上，开展旨在培养学生自主学习、敢于创新能力的研究性学习。
环保教育是科技中学教学最大的特色。在厦大海洋与环境学院院长洪华生教授的推荐下，科技中学作为一个成员加入到中国、加拿大、越南的国际合作项目“Community-Based Conservation Management”（公众基础的环境保护管理，简称CBCM）中，承办中加越三国合办的中学生环保夏令营活动，开展一系列小型环保科研课题，撰写占滩建筑对沙滩再塑造的影响、不合理安置的排洪管及其沙滩周围的生态调查、黄厝沿岸绿地与风沙的关系探索、海水颜色变化的跟踪调查、污水中某些有害化学参数的调查等小论文，受到厦门大学、国家海洋局第三海洋研究所、厦门市教育局、市环保局和加拿大的达尔毫西大学、圣玛丽大学、联邦政府公众事务部等专家学者的广泛赞誉，“海洋与环境兴趣小组”获第六届全国青少年生物和环境科学实践活动优秀活动一等奖，环保论文在“第一届中国沿海开放城市青少年环境保护与可持续发展科学论坛”上获创新奖（即最高奖），在全国、省、市各级竞赛中获一、二、三等奖达20余人次；孙素云同学获“福建省小科学家”荣誉称号；我校校长张剑辉同志被授予2001年绿博会“绿色文明大使”称号；2001年全国教育教学工作会暨创新教育现场会在我校召开。其中围绕东海岸开展的环保教育课题研究，不仅获得了国家教育部的最高奖项，也在国际上产生了积极的影响。
学校先后被确定为2001-2004年国家基础教育课程改革厦门实验区史、地、体、英、化等学科的实验基地学校；被省委教工委、省教育厅、省教育工会评为“民主管理先进单位”；被省绿化委、省科协、省教委、省林业厅评为“99福建省青少年绿色家园种世纪之树”先进集体；被省科协、省教育厅、省体育局、省团委、省妇联评为“第三届福建省青少年科技教育先进集体”；被市委、市政府评为“文明学校”；学校党组织被评为市教育系统“先进基层党组织”和“党建工作先进单位”；被市环保局、教育局评为市“绿色学校”、被市政府定为“平安单位”示范点；多次被评为“党政工共建”先进单位。
学校办学效益逐年提高，教学成绩斐然，中考1999、2000年获教学质量进步奖；2001、2002、2003年获教学质量优秀奖，2003年9月19日，厦门市初中毕业班工作会议在我校隆重召开。学校办学虽然只有短短的十年，却取得了令人瞩目的成绩，办学效益逐年提高，教学成绩跻身重点中学三甲。学校高考成绩已从单纯追求上线转向本科上线率与重点本科上线率上来。1998、1999、2000、2001、2002、2003年的高考升学率分别为98.28%、99%、100%、98.3%、96%、100%，本科上线率分别为75%、85%、81%、71%、70%、85%。在2003年高考总结会上，教育局领导给予科中“首屈一指，特别突出”的评价。一批优秀生考上北京大学、清华大学、中国人民大学等名校。
厦门市科技中学把培养二十一世纪学会学习、学会生存、学会做人、学会采集信息的“科技人”作为办学目标，希望通过不断的努力，让学生“在校三年，受益终身”。
福建省厦门第六中学创办于1953年，其前身是厦门私立中级文化补习学校。1954年春，学校迁址江夏堂，同年又搬至现厦禾校区。1955年，经厦门市政府批准，更名为厦门私立思明中学。1956年9月6日，经省政府批准，改为福建省厦门第六中学。1971年秋，学校开办高中班，从此成为一所完全中学。1980年，学校试办职业高中。1991年，创办厦门女子职业学校。1997年，女子职业学校分离出去。近十年来，学校实现了超常规、跨越式发展，办学效益得到了社会的广泛赞誉，1993年被省教委直接定为省二级达标学校，1998年成为全省26所一级达标学校之一，步入名校行列。2003年，在厦门市新一轮教育改革中率先实施与东渡中学合并，实行高初中分设办学，学校分厦禾、东渡两校区，厦禾校区为初中部，东渡校区为高中部；合并后即扩建高中部，扩大优质教育资源。在厦门市第一所正式申报示范性高中，并于2004年以较高分数通过市级验收。加强同世界教育的交流与合作，积极探索合作办学新路子。与建中教育信托基金合作创办“出国留学实验班”，与菲律宾光启学校合作开办中国文化培训班。如今的厦门六中已发展成为厦门市规模最大、设备一流、师资力量雄厚的著名学府。
学校校园占地面积97648平方米，有教学楼、办公楼、实验楼、图书馆、现代教育技术中心、学生活动中心、艺术教育综合楼、体育馆、游泳池和学生公寓等，总建筑面积近8万平方米。
学校拥有全国一流的中学校园网。完善和高级别的网络设施，万兆光纤骨干链路，13台高级服务器，4000多G的网络存储容量，并配有硬件防火墙、网站过滤器等安全设备。先进的教学资源体系，拥有900多G的海量教学资源库。校务管理平台、远程学与教平台、远程视频教学系统等各种软件的应用日趋完善。建有高考听音系统、校园电视台、演播室，可同时播放8频道的节目，有摄像机、编辑机、非编系统及DVD、VCD制作设备；网络走进教室、实验室、办公室，实现了教室教学多媒体化和教师备课、办公电脑化。六中网站访问人次居福建省中小学校网站前列。学校图书藏量丰富，图书管理、编目、查询和检索全部实现电脑化，逐步迈向数字化，教学仪器充足，实验设施完善，劳技艺术设施到位，体育馆、艺术馆设备齐全。校园环境优美，校园雕塑、绿化景观、休闲庭院、下沉式广场、地理园、天文馆等巧妙安排，点缀自然景观与人文景观水乳交融。
学校现有86个教学班，学生3952名，教职工335名。学校拥有一个教育观念新、管理能力强、年龄结构合理、勇于改革创新、团结协作的领导班子和一支教育观念较新、富有开拓意识、教育科研能力较强、爱岗敬业、朝气蓬勃的教师队伍，现有特级教师5人，国家级骨干教师3人，省级骨干教师11人，市级骨干教师21人，市级以上学科带头人7人。
学校始终坚持社会主义办学方向，牢固树立以人为本、以学生发展为目的和终身学习的先进教育理念，坚持让学生“学会做人、学会生存、学会学习、学会创造”的办学思想，努力实现“面向全体学生，使学生全面发展，使学生全部成才”的办学目标，全体师生牢记“团结、勤奋、求实、创新”八字校训，发扬“精诚团结、顽强拼搏、敢为人先、永不满足”的“六中精神”，与时俱进，开拓创新，不断谋求新的发展。学校形成了鲜明的创造教育办学特色。从劳技课和课外科技活动到创造教育课程化，再到“以培养创造性人才为目标、以整体改革为手段、以构建创造性人才培养教育模式为重点”的创造教育整体改革，学校创造教育走过二十多年的路程，播下无数创造教育种子，收获了累累果实：学生的小发明荣获2项国际金奖，60项国家级奖励，有29项获得国家专利。黄国宏同学荣获全国发明创造项目一等奖，被授予“中国少年科学院小院士”荣誉称号，是福建省第一位获此殊荣的学生。周哲夫等7位同学获“明天小小科学家”称号，杨毅祯等5位同学获“福建小小发明家”称号，吴施佳等4位同学获“福建省小科学家”称号，庄凯同学荣获第二届中国青少年科技创新奖（福建省唯一）。著名教育家陶西平先生说：六中实施的创造教育，其实是一种教育的创造。在德育工作、艺术教育、现代教育技术等方面也具有明显的优势。
教学质量逐年稳步提高，学生在新一轮课改中茁壮成长，教学质量逐年稳步提高。中、高考成绩一年一个新台阶。高考上线率100％；2002年高考本科以上录取226人；2003年本科录取人数240人以上，再次培养出市文科状元，赢得良好的声誉；2004年本科以上录取306人，录取率86%；2005年在全省200个600分以上的文科考生中我校占有7人，上重点大学线近百人，上本二大学线260人，上本三大学线300人。中考成绩显著，年年获市初中教学优质奖。学生参加各级各类学科竞赛和小发明比赛，不畏强手，摘金夺银，捷报频传。据不完全统计，有143人次获国家级奖励，179人次获省级奖励，880人次获市级奖励。化学学科竞赛获2002年全国高中化学奥赛银牌奖，生物学科竞赛荣获第六届全国青少年生物与科学实践英特尔英才奖和全国一等奖，数学学科竞赛获全国初中数学联赛全省第一名，语文学科竞赛获第三届冰心杯写作大赛省一等奖。学校荣获“全国中小学德育工作先进集体”、“全国模范职工之家”、“全国劳动技术教育先进学校”、“全国中小学现代教育技术试验学校”、“全国中小学创造教育先进集体”、“全国中小学创造教育实验基地学校”、省“五一”劳动奖状、省级“文明学校”、“福建省先进基层党组织”、福建省首批“中小学素质教育先进学校”、第四届福建省青少年科技教育突出贡献奖、“福建省首批青少年科技教育示范学校”、“福建省第十八届青少年科技创新大赛优秀组织奖”、省“青少年科技活动先进单位”和省级“先进职工之家”、福建省教育系统关心下一代工作先进集体、福建省家庭教育先进集体等20多个省部级以上的荣誉称号。
物换星移，白鹭腾飞。如歌的往日业已成为历史，如诗的未来等待我们去开创。有着五十多年办学历史的福建省厦门第六中学，充满勃勃的生机与活力，正朝着更加高远的目标大步前进，在示范高中的基础上，不断做大做强，把厦门六中办成富有人文精神、突出创造特色、师生和谐发展、在省内起示范作用、国内有一定知名度、与国际同类学校有文化交流的示范性普通高级中学。
厦门思明教育局网怎么样
A.厦门市思明区哈德教育培训中心怎么样
教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学专习系统。这种机属构或网站会包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。
B. 2019厦门市思明区教师资格证认定的时间和地点在哪里，体检的医院有哪些呢
2019年在厦门市思明区申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员，包括：
(一)参加全国中小学教师资格考试并取得教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》的人员。
(二)2015年1月前入学的全日制师范类专业应届高校毕业生、全日制教育硕士毕业生。
一、体检要求
1.体检标准按《福建省教育厅福建省卫生和计划生育委员会关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法(2018年修订)的通知要求》执行。(具体可上市教育局网站“教师资格”栏目查询)
2.体检医院：厦门市第一医院、厦门市第二医院、厦门市中医院、厦门市中山医院
现场确认
1.时间：2019年7月10日—2019年7月12日(上午9:00—12:00;下午1:00—5:00)。
2.地点：厦门市思明区前埔东路20号西侧思明区行政服务中心8层综合厅“思明区教育局”窗口。
领证
(一)快递领证
1.申请者在现场确认时可以自主选择是否通过EMS快递方式领取教师资格证及申请表等材料。选择快递方式的，需填写清楚方便收取的快递地址及联系方式，快递费用由本人收到教师资格证时支付。
2.快递时间：2019年7月23日请选择快递领证的申请者注意查收。
(二)现场领证
1.时间：2019年7月23日—2019年7月24日，上午9:00—12:00，下午1:00—5:00。
2.地点：厦门市思明区前埔东路20号西侧思明区行政服务中心8层综合厅“思明区教育局”窗口。
3.领证时须带本人身份证，申请者可委托他人办理，须提供申请人身份证和被委托人身份证原件。
C.厦门市思明区青少年宫怎么样
简介：厦门市思明区青少年宫于1974年创建，是思明区教育局主管的青少年校外教育活动阵地，属财政全额拔款事业单位，是面向思明区青少年进行艺术和科技普及教育的服务平台。下设飞鹭艺术团、办公室、培训部等部门，已经成为一个面向全区13万青少年儿童开展品德、艺术、科技等专项培训的公益性校外教育阵地，每年组织活动90余场，接受培训的人数达一万多人次，在科技创新发明、艺术教育等方面硕果累累，荣获少先队工作“国家金奖区”、福建省“十佳青少年宫”等荣誉称号，成为“中国少年科学院科普基地”、“全国少儿小提琴教学示范基地”。
注册资本：1379万人民币
D. 2018厦门思明教师招聘考试是教育局统一招人吗
厦门教师招聘考试大部分是教育局按区域进行招聘（比如厦门思明区按计划招聘xx人），少部分岗位是学校直接招聘。
但不论是哪个单位在招聘，招聘程序都是一样的：
(一)网上报名
本次考试采取网上报名方式。网上报名时间：2017年3月18日8:00(系统开启)—3月24日17:30(系统关闭)，逾期不再受理。
报考者在规定的报名时间内登录福建省教育考试院门户网站进行报名(网址//jszk.eeafj.cn，数字服务大厅—教师招聘考试)。选报岗位时，不直接报考具体学校，只选报市教育局直属学校或区教育局所属学校，然后区分普通中学和职业学校文化课教学岗位、小学教学岗位、职业学校专业课教学岗位、幼儿园教学岗位等类别填报。
每位报考者限报一个岗位。
报考者须认真阅读本公告中招聘基本条件和岗位条件，确认符合条件方可报名。本人应对报名资格及所提供材料的正确性真实性负责。凡个人填报信息失真、不符合报考条件或弄虚作假的，一经核实，取消其考试资格和聘用资格。
(二)资格初审
资格初审指对报考者的网上报名信息进行网上审核，由各招聘单位及其教育主管部门负责。
网上初审时间为2017年3月18日—3月 24日法定上班时间。
查询资格初审结果：报考人员可于报名期间登录福建省考试院网站(//jszk.eeafj.cn)查询资格初审结果。报考人员对资格初审结果有异议的，须在3月24日17:30前通过网络进行申诉。
准考证(含考试通知单打印)：通过网上初审者方可参加笔试。考生本人应于2017年4月10日8:00(系统开启)-16日9:00(系统关闭)自行登陆福建省教师公开招聘考试报考网查询并打印准考证，作为考生进入考点的凭证。
(三)确认招聘人数和岗位
资格初审后确认招聘人数和岗位。资格初审通过的人数与岗位拟招聘人数比例不足3:1的，原则上相应减少该岗位拟招聘人数或取消该招聘岗位。
(四)考试
考试采用笔试和面试相结合的方式。
普通中学、小学、幼儿园、职业学校岗位报考者考试总成绩，按笔试合成成绩的40%和面试成绩的60%相加，总成绩60分及以上合格。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位。
E.谁知道厦门思明区教育局有个姓黄的副局长吗
1：不管是思明区教抄育局还袭是厦门市教育局，都没有姓黄的副局长。
2：思明区教育局主要领导
***思明区委教育工委副书记、思明区教育局局长：林燕莉（正处级）
***思明区委教育工委常务副书记：陆晓红（正处级）
***思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长：张越（副处级）
***思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长：游怀忠（副处级）
思明区教育局副调研员：马晓毅（副处级）
F.厦门市思明区教育局前埔北区小学2015年六年1班的班主任是谁
建议您去学校打听一下，因为疫情的原因，学校开学比较晚，可能班级还没分好，学校暂时还没确定好哪位老师是班主任。
G.厦门哪个区的教育最好
这个毫无疑问是思明区吧。厦门以前岛内分开元、思明和湖里三个区，其中开元、思明两区位于中心地带，湖里区属于城郊。后来把开元区拆分了，一部分划给思明区，另一部分划给湖里区。以仙岳路、嘉禾路为界。纵观厦门好的学校，基本都位于思明区。从小学来说，厦门的名校：大同小学、实验小学、松柏小学、槟榔小学等等都在思明区，而湖里区除了新办的五缘湾实验小学和老的湖里实验小学，基本上没什么好的小学了；从中学来看：厦门的名牌一双外早期都是思明区的，虽然现在陆续通过创办分校和兼并其他学校的形式在湖里区有了双十中学枋湖校区等，但是绝大多数教育资源海是集中在思明区的。
身边就有朋友宁可卖掉湖里的三房去置换思明的小两房，就是为了让孩子能就读更好的学校，享受更优的教育资源。
至于岛外，海沧区现在有北师大附中附小，但是整体上跟岛内差距还是不小，其他集美、同安和翔安区差距更是巨大。
H.厦门市思明区教育局在哪
在天鹭大厦对面``实验小学附近``
I.厦门市思明区教育局的思明区教育局工作职责
一、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育政策法规，依法治教、依法治校，促进全区教育工作和学校办学逐步走向法制化、规范化的轨道。研究制定本区教育规章，并监督执行。
二、研究制定本区教育事业的发展规划、任期工作计划和年度计划，并认真组织实施、落实和总结。
三、综合管理本区的初等教育、学前教育、特殊教育、成人教育、民办教育。高质量普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，协调管理和发展社区教育。
四、具体负责学校工作的督导，开展执法情况和办学水准的监督、检查、评估、指导工作。对整个教育带有方向性、全局性的问题进行调研，向区***、上级教育部门提出建议意见，为领导决策提供依据。
五、根据社会发展需求，合理设置学校和办学规模，办好各级各类学校，负责统筹指导招生工作、学籍管理、课程设置、教学实践、质量把关、毕业生升学等工作，规范学校管理。
六、抓好教育教学改革，办好各类学校，不断提高办学效益。全力实施素质教育，提高教学质量，为学生的健康成长打下良好的基础。
七、指导、管理学校的德育、体育卫生、艺术教育、劳动教育、科技教育和国防教育。综合管理少先队工作、未成年人保护工作、关工委工作。
八、加强教育教学研究，完善教研制度，健全教研网络，指导教研活动，提高教研水平，发展教育科研。
九、统筹抓好各类学校教师队伍的建设。负责本区教育系统的人事调配，劳动、工资工作，负责教师资格、教师职务职称的评审、聘任工作。组织、指导师资培训进修工作。
十、提出区财政预算内教育经费方案的建议，积极筹措教育经费，管好用好教育经费。负责全区校园整体规划，校舍的基建、维修，教学设备的添置和管理。
十一、负责管理国有教育资产，指导学校后勤财务工作，规范局、校两级的财务管理。负责校园安全保卫工作，维护正常的教育教学秩序。
十二、负责统筹、协调和指导本区范围内语言文字规范工作，组织开展语言文字的宣传教育和指导检查工作。
十三、负责本区高等教育升学考试的组织工作。
十四、承办区***交办的其他事项。
J.厦门思明区教育局黄建勇什么工作
黄建勇区教育局组织人事科负责人
在福建省厦门市怎么匿名举报老师网站
可以选择市政府网，向市长信箱投信。现在政府很关注民众的问题，市民有诉求就肯定会你调查，给你办，特别是教育这块，国家都很重视。等政府有关部门下来调查，学校也不敢保私的，这样举报才有效，而且政府网是完全保护举报人的隐私，安全的，不会透露给校方举报人的信息。
2、可以选择网上匿名举报。注册一个新邮箱，可以选择QQ邮箱、网易邮箱等，给教育局的电子邮箱写举报信，如实说明老师的违规情况。教育部邮箱为：12391@moe.edu.cn。
3、可以选择拨打市民热线12345进行举报。主要受理
（1）、对政府部门及工作人员职责、办事程序，行政审批、行政受理、招商引资等政策规定方面的咨询；
（2）、对我市改革开放、经济建设、城市建设与管理方面的意见和建议；
（3）、对社会生活发生的劳动保障、医疗服务、教育、安全等需要政府解决的诉求
（4）、对企业生产经营、发展环境等方面需要政府协调解决的诉求；
（5）、对政府部门及其工作人员的批评意见、投诉等；
扩展资料：
举报信格式参考：
关于XXXX违纪问题的举报
尊敬的XXXX：
我发现XXXX存在违纪问题，特此举报。李××，个人信息：XXXX
其违纪情况如下：
一、XXXX
二、XXXX
三、XXXX
以上情况,请领导调查处理。
举报人：XXXX
××年××月××日
厦门思明区教育局网怎么样
1.厦门思明区教育局黄建勇什么工作
黄建勇区教育局组织人事科负责人
2.思明区教育局位置
在禾祥东路168号，火车站附近
3.厦门市思明区教育局前埔北区小学2015年六年1班的班主任是谁
建议您去学校打听一下，因为疫情的原因，学校开学比较晚，可能班级还没分好，学校暂时还没确定好哪位老师是班主任。
4.厦门市思明区教育局在哪
在天鹭大厦对面``实验小学附近``
5.谁知道厦门思明区教育局有个姓黄的副局长吗
1：不管是思明区教抄育局还袭是厦门市教育局，都没有姓黄的副局长。
2：思明区教育局主要领导
***思明区委教育工委副书记、思明区教育局局长：林燕莉（正处级）
***思明区委教育工委常务副书记：陆晓红（正处级）
***思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长：张越（副处级）
***思明区委教育工委委员、思明区教育局副局长：游怀忠（副处级）
思明区教育局副调研员：马晓毅（副处级）
6.厦门哪个区的教育最好
这个毫无疑问是思明区吧。厦门以前岛内分开元、思明和湖里三个区，其中开元、思明两区位于中心地带，湖里区属于城郊。后来把开元区拆分了，一部分划给思明区，另一部分划给湖里区。以仙岳路、嘉禾路为界。纵观厦门好的学校，基本都位于思明区。从小学来说，厦门的名校：大同小学、实验小学、松柏小学、槟榔小学等等都在思明区，而湖里区除了新办的五缘湾实验小学和老的湖里实验小学，基本上没什么好的小学了；从中学来看：厦门的名牌一双外早期都是思明区的，虽然现在陆续通过创办分校和兼并其他学校的形式在湖里区有了双十中学枋湖校区等，但是绝大多数教育资源海是集中在思明区的。
身边就有朋友宁可卖掉湖里的三房去置换思明的小两房，就是为了让孩子能就读更好的学校，享受更优的教育资源。
至于岛外，海沧区现在有北师大附中附小，但是整体上跟岛内差距还是不小，其他集美、同安和翔安区差距更是巨大。
7. 2018厦门思明教师招聘考试是教育局统一招人吗
厦门教师招聘考试大部分是教育局按区域进行招聘（比如厦门思明区按计划招聘xx人），少部分岗位是学校直接招聘。
但不论是哪个单位在招聘，招聘程序都是一样的：
(一)网上报名
本次考试采取网上报名方式。网上报名时间：2017年3月18日8:00(系统开启)—3月24日17:30(系统关闭)，逾期不再受理。
报考者在规定的报名时间内登录福建省教育考试院门户网站进行报名(网址//jszk.eeafj.cn，数字服务大厅—教师招聘考试)。选报岗位时，不直接报考具体学校，只选报市教育局直属学校或区教育局所属学校，然后区分普通中学和职业学校文化课教学岗位、小学教学岗位、职业学校专业课教学岗位、幼儿园教学岗位等类别填报。
每位报考者限报一个岗位。
报考者须认真阅读本公告中招聘基本条件和岗位条件，确认符合条件方可报名。本人应对报名资格及所提供材料的正确性真实性负责。凡个人填报信息失真、不符合报考条件或弄虚作假的，一经核实，取消其考试资格和聘用资格。
(二)资格初审
资格初审指对报考者的网上报名信息进行网上审核，由各招聘单位及其教育主管部门负责。
网上初审时间为2017年3月18日—3月 24日法定上班时间。
查询资格初审结果：报考人员可于报名期间登录福建省考试院网站(//jszk.eeafj.cn)查询资格初审结果。报考人员对资格初审结果有异议的，须在3月24日17:30前通过网络进行申诉。
准考证(含考试通知单打印)：通过网上初审者方可参加笔试。考生本人应于2017年4月10日8:00(系统开启)-16日9:00(系统关闭)自行登陆福建省教师公开招聘考试报考网查询并打印准考证，作为考生进入考点的凭证。
(三)确认招聘人数和岗位
资格初审后确认招聘人数和岗位。资格初审通过的人数与岗位拟招聘人数比例不足3:1的，原则上相应减少该岗位拟招聘人数或取消该招聘岗位。
(四)考试
考试采用笔试和面试相结合的方式。
普通中学、小学、幼儿园、职业学校岗位报考者考试总成绩，按笔试合成成绩的40%和面试成绩的60%相加，总成绩60分及以上合格。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用四舍五入方式取小数点后2位。
8. 2019厦门市思明区教师资格证认定的时间和地点在哪里，体检的医院有哪些呢
2019年在厦门市思明区申请认定幼儿园、小学、初级中学教师资格的人员，包括：
(一)参加全国中小学教师资格考试并取得教育部考试中心《中小学教师资格考试合格证明》的人员。
(二)2015年1月前入学的全日制师范类专业应届高校毕业生、全日制教育硕士毕业生。
一、体检要求
1.体检标准按《福建省教育厅福建省卫生和计划生育委员会关于印发福建省教师资格申请人员体检标准及办法(2018年修订)的通知要求》执行。(具体可上市教育局网站“教师资格”栏目查询)
2.体检医院：厦门市第一医院、厦门市第二医院、厦门市中医院、厦门市中山医院
现场确认
1.时间：2019年7月10日—2019年7月12日(上午9:00—12:00;下午1:00—5:00)。
2.地点：厦门市思明区前埔东路20号西侧思明区行政服务中心8层综合厅“思明区教育局”窗口。
领证
(一)快递领证
1.申请者在现场确认时可以自主选择是否通过EMS快递方式领取教师资格证及申请表等材料。选择快递方式的，需填写清楚方便收取的快递地址及联系方式，快递费用由本人收到教师资格证时支付。
2.快递时间：2019年7月23日请选择快递领证的申请者注意查收。
(二)现场领证
1.时间：2019年7月23日—2019年7月24日，上午9:00—12:00，下午1:00—5:00。
2.地点：厦门市思明区前埔东路20号西侧思明区行政服务中心8层综合厅“思明区教育局”窗口。
3.领证时须带本人身份证，申请者可委托他人办理，须提供申请人身份证和被委托人身份证原件。
9.厦门市思明区哈德教育培训中心怎么样
教育培训是近年来逐渐兴起的一种将知识教育资源信息化的机构或在线学专习系统。这种机属构或网站会包含从幼教到大学，甚至博士或者出国等各个阶层的教育信息。也有包括对现任职位的工作者或者下岗人员等类别的技能培训，是以提供教育资源和培训信息为主要内容的专门性网站或培训机构。
10.厦门市思明区教育局的思明区教育局工作职责
一、全面贯彻党的教育方针，认真执行教育政策法规，依法治教、依法治校，促进全区教育工作和学校办学逐步走向法制化、规范化的轨道。研究制定本区教育规章，并监督执行。
二、研究制定本区教育事业的发展规划、任期工作计划和年度计划，并认真组织实施、落实和总结。
三、综合管理本区的初等教育、学前教育、特殊教育、成人教育、民办教育。高质量普及九年义务教育和扫除青壮年文盲，协调管理和发展社区教育。
四、具体负责学校工作的督导，开展执法情况和办学水准的监督、检查、评估、指导工作。对整个教育带有方向性、全局性的问题进行调研，向区***、上级教育部门提出建议意见，为领导决策提供依据。
五、根据社会发展需求，合理设置学校和办学规模，办好各级各类学校，负责统筹指导招生工作、学籍管理、课程设置、教学实践、质量把关、毕业生升学等工作，规范学校管理。
六、抓好教育教学改革，办好各类学校，不断提高办学效益。全力实施素质教育，提高教学质量，为学生的健康成长打下良好的基础。
七、指导、管理学校的德育、体育卫生、艺术教育、劳动教育、科技教育和国防教育。综合管理少先队工作、未成年人保护工作、关工委工作。
八、加强教育教学研究，完善教研制度，健全教研网络，指导教研活动，提高教研水平，发展教育科研。
九、统筹抓好各类学校教师队伍的建设。负责本区教育系统的人事调配，劳动、工资工作，负责教师资格、教师职务职称的评审、聘任工作。组织、指导师资培训进修工作。
十、提出区财政预算内教育经费方案的建议，积极筹措教育经费，管好用好教育经费。负责全区校园整体规划，校舍的基建、维修，教学设备的添置和管理。
十一、负责管理国有教育资产，指导学校后勤财务工作，规范局、校两级的财务管理。负责校园安全保卫工作，维护正常的教育教学秩序。
十二、负责统筹、协调和指导本区范围内语言文字规范工作，组织开展语言文字的宣传教育和指导检查工作。
十三、负责本区高等教育升学考试的组织工作。
十四、承办区***交办的其他事项。
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