吉林省科技厅网站建设

Hello 大家好，建站无忧小编今天来给您讲解有关吉林省科技厅网站建设的相关网站建设知识，希望可以帮助到您，解决大家的一些困惑，下面开始介绍吉林省科技厅网站建设的相关知识点。

吉林省科技信息研究所的机构职能

研究所各部门承担的主要职能有：

1、科技查新检索中心：对科技立项、科技成果、新产品开发、商情调研、专利申请等国内、国外信息的查新评价。

2、科技期刊出版中心：负责《现代情报》、《工业技术经济》、《农业与技术》期刊编辑出版，并开展经营创收。

3、翻译服务公司：能够承担多语种的口译和笔译。

4、科技战略研究中心：负责软课题研究，面向政府、企业提供实时专项报告。

5、科技文献信息咨询中心：负责国内外科技文献、专利开发的咨询服务，协助省科技厅编撰科技志，协助省科技厅星火处组织协调管理吉林省农业科技专家服务团和农业科技示范协会。

6、科技统计分析中心：负责全省科技统计分析工作的组织协调和省直科技统计工作。同时承担《特供信息》编辑工作。

7、技术市场部：承担省技术市场的各项业务，负责专利推广和超市管理工作，面向专利发明人和项目投资人开展中介服务。

8、科技网络管理中心：负责网站建设、数据库建设、网络信息资源的建设与管理，所内局域网维护及发展网员。

9、科技评估中心：对科技立项和科技成果进行评估。

10、中小企业服务中心：面向全省中小企业开展科技咨询服务。

吉林动画学院地址在哪电话网站

请求出错，状态码:500吉林动画学院是一所以培养动画人才为主的高等学府，目前在校学生有2000多名。学院拥有一流的动画教学设备和师资力量，专业课程实力雄厚。学生可以选择本科、硕士、博士三个学位。吉林动画学院是一所以培养动画人才为主的高等学府。学院拥有一流的动画教学设备和师资力量，专业课程实力雄厚。

吉林动画学院联系方式地址：吉林省长春市高新区博识路168号

联系方式收集于网络，如果错误，联系本站修改

吉林动画学院概况一、学校概况

吉林动画学院创建于2000年6月，2008年经教育部批准为民办普通本科高校，现有在校本科生12000余人，是目前全球规模最大的单体动画学院。学校面向文化创意产业和民用航空产业布局，坚持以产业群带动专业群建设，设有动画艺术学院、漫画学院、游戏学院、虚拟现实学院、设计学院、产品造型学院、电视与新媒体学院、电影学院、影视造型学院、文化产业商学院、民航学院、国际影视特效学院、通识教育学院、马克思主义学院、国际交流学院共15个学院，以及体育俱乐部、力行职业发展学院、动漫游基础教学部和设计基础教学部等，并开设动画、漫画、数字媒体艺术、视觉传达设计等本科专业，动画专业和数字媒体艺术专业获批国家级一流本科专业建设点，数字媒体技术、环境设计、视觉传达设计、广告学专业获批省级一流本科专业建设点。

学校坚持“开放式国际化、学研产一体化、创意产品高科技化”三大办学特色，先后获批国家动画教学研究基地、国家动画产业基地、国家文化产业示范基地、国家大学生创新创业项目实施单位，并获得泛亚太地区动漫教育机构十强荣誉。2015年，被教育部评为“全国毕业生就业典型经验宣传高校”（“全国就业五十强高校”）。2017年，被教育部评为“全国第二批深化创新创业教育改革示范高校”。2018年被教育部评为“全国创新创业工作典型经验高校”（全国创新创业五十强高校）。2019年被吉林省教育厅评为吉林省转型发展示范高校。2023年3月，学校成功入选吉林省特色高水平应用型大学建设项目高校。

学校秉承“自尊、自强、创新、创造”校训精神，本着“为学生负责、为家长负责、为行业负责、为社会负责、为国家负责”的五负责办学宗旨，不断推动学校快速发展、健康发展、内涵发展和特色发展，为国家培养了四万多名文化创意产业优秀人才，取得了一大批重大科技成果与产业化成果。学校将继续努力创建特色鲜明、国内一流、国际知名的百年名校！

二、人才培养

——学研产一体化人才培养模式的创新变革

学校坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，准确把握行业产业发展趋势与需求特征,实施了“以教学为主导、科研为支撑、产业为导向”的学研产一体化人才培养模式，依托校缘产业和国内知名企业搭建覆盖全产业链、全部专业的动漫游、设计、影视、虚拟现实与人工智能、文商管理与营销五大学产对接实践教学平台和创新创业孵化平台,全面推进“大一大二选专业、大三大四选职业”的精准人才培养机制，构建了“育人为本、应用为要、能力为重、专创融合”应用型特色鲜明的课程体系，形成了“本科基础通修、专业平台可选、创新创业贯穿”的培养方案，实现了人才培养与社会需求精准对接，培养路径与学生志向精准对接。

三、实践教学

——产教融合、学产对接、高端项目引领实践教学

为深化“学研产一体化”办学特色，强化“开放式项目制”教学，以产业高端项目引领教学变革，统筹实践教学资源，通过系列机制和举措，构建“专业、职业、就业、创业”相融合的实践教学体系和创新创业体系，实现由专业向职业转变，职业向创业转型。强化各学院实践教学特色建设、成果转化、团队打造，建设标准化、工业化生产流程，打造“学生”和“作品”两个核心产品。学校依托校缘产业公司，联合国内领军企业，按照市场化意识和企业化思维，整合全校各专业，共同搭建覆盖动漫游、影视、设计三大体系的学产对接实践教学平台。打破专业界限，按照企业岗位配置跨专业组建项目团队，按照企业技术指标和产业化流程开展项目实践。建立了以产业工作室为引领，国内外专家工作室为支撑，学研工作室和创新创业工作室为主体的工作室体系。建立“开放式项目制”实践教学模式，形成了企业实战项目、艺术原创项目、学科专业展赛项目、师生创新创业项目有机结合、体量充足、类型多样的实践教学项目体系。每年有200余名双师型教师带领大三、大四5000余名学生共同参与到300余个项目全流程制作环节，以产业高端项目引领教学变革。学生的创新能力、理论联系实际能力、解决问题能力、团队合作能力、市场认知能力等得到了普遍性提升，实现了“教育与市场、专业与产业、作品与产品、产品与商品、人才培养与就业创业”互通互融、协调发展。

四、硕士培养

——强化学科建设、提升办学层次

学校从2015年开始与长春理工大学联合培养专业学位硕士研究生。招生类别和领域分别是艺术硕士（动画艺术设计方向）；电子信息（数字娱乐技术方向）；工商管理（MBA）硕士（文化产业管理方向）。六年来研究生在《中国科学》、《系统仿真学报》等高水平刊物发表学术论文27篇，获得各类奖项27项。2017年学校获批“硕士立项建设高校”。

五、科研创新

——文创产业前沿科技为教学、产业提供关键支撑

学校建有吉林省省级工程研究中心、省级重点实验室、省级文化产业发展重大需求协同创新中心、产学研合作示范基地、特色文化研究基地，承担了国家科技部科技支撑计划、国家艺术基金等58项国家级、省部级科研项目，公开发表高水平科研论文100余篇，获得授权专利9项，参与制定行业标准11项，荣获吉林省科学技术奖3项。取得了36项具有自主知识产权的科技成果，掌握了资产可视化、碰撞检测、表情捕捉等一系列核心关键技术，为教学及产业发展提供了关键支撑。

六、国际交流

——汇聚国际优质资源、构建高端交流平台

学校已先后与26个国家和地区的136所院校建立了交流和合作。其中包括2019年全球动画大学排名第二的法国高等视觉传媒学院，2023年游戏设计专业全球排名第四的美国迪吉彭理工学院，2023年QS世界大学排名第58位的澳大利亚莫纳什大学等。为学生拥有全球化视野、国际化教育和海外经历提供了良好支撑和重要保障。

学校邀请美国加州艺术学院动画系主任史蒂夫·布朗（Steven Brown）等国际一流专家学者来校开设全英文授课的前沿课程。聘请参与制作《冰雪奇缘》《无敌破坏王》等多部动画电影的迪士尼动画公司灯光视效设计师高章佩（Vina Kao）等562位国际知名专家学者担任我校客座教授，来校讲学627场，组建外籍专家工作室81个。外籍专家带领学生组建工作室，使学生足不出校就能学习到外籍专家带来的国际前沿知识。

学校启动了“行在世界”主题系列活动，在学校可以参与来自不同国家间高校学生共同参加的“中韩印象站”“国际大学生游戏制作大赛”“国际链式动画挑战赛”“全球动画挑战赛”等校际比赛活动。还包括交换生、2+2双学位项目，3+1/3+2/3+1+2等本硕直通项目，打造丰富留学渠道，满足不同专业需求，助力学生的国际求学及就业。

学校围绕特色学科优势，先后承办国家文化部、吉林省政府等主办的“中国•吉林国际动漫游戏论坛”“中国文化产业峰会”“中法文化之春”交流季、“亚洲影视教育与产业发展论坛”“中国?吉林国际设计论坛”“第二十届中国虚拟现实大会”等大型论坛38次；举办和承办“雪狼杯动漫作品大赛”“中国•吉林国际大学生影视交流展”等国际性展赛45次。为学生开阔国际化视野，提升国际化专业认知。

学校积极选送师生优秀作品参加国际赛事，124部作品荣获183项（次）国际大奖。2023年，由我校客座教授带领师生共同完成的动画短片《万点恶墨》入围国际顶级赛事——2020法国昂西国际动画电影节、2020加拿大渥太华国际动画节、美国第23届Apra国际电影节、北爱尔兰福伊尔电影节等20项国际赛事。

七、强师保障

——双师型教师团队、师生作品屡获大奖

学校按照特色高水平大学、特色高水平学科专业建设标准，不断深化市场、教学、管理为主的三类人才支撑体系建设。建有一支以大师引领，国内外教育专家教授、行业高端人才为带头人，中青年骨干教师为主体的数量充足、结构合理、理论功底深、实践能力强、综合素养高的双师型教师队伍。师生在省级及以上各级各类学科专业竞赛和展演中共获国内外奖项1851项，其中获国际性奖92项，国家级奖567项，省级奖1192项。先后荣获中宣部“五个一工程奖”、文化部“中国文化艺术政府奖”、中国动画行业最高奖“美猴奖”、吉林省“长白山文艺奖”、上海电影节“白玉兰奖”、中国大学生原创动漫大赛、乌镇国际未来视觉概念设计大赛“最佳概念设计奖”和“最佳原创奖”、第十四届日本广岛国际动画节“最佳影片大奖”、工业设计国际最高奖德国“红点奖”提名奖、第八届亚太电影节最佳动画片入围奖、台湾金点概念设计奖、2020法国昂西国际动画电影节短片竞赛单元入围奖、洛杉矶电影节入围奖、苏兹达尔动画电影节动画大师奖、最佳动画奖、最佳短片奖、国际动画电影节提名奖等国内外诸多大奖，使学校在全国乃至全世界范围内享有盛名。

八、就业创业

——强化高端就业、推动学生创业、彰显吉动品牌

学校毕业生就业呈现“就业率高、就业对口率高、就业质量高”的特点，2015年被教育部评为“全国毕业生就业工作50强高校”。第三方专业调研机构(北京新锦成数据科技有限公司）连续三年调研结果为:学校学生就业率始终在90%以上，专业对口率在80%以上，毕业生就业流向经济、政治、文化发达城市（北京市、上海市、广州市、深圳市等）占比近40%左右。学校与网易、畅游天下、华强方特、完美世界、丝路视觉、字节跳动、乐玩新大地、掌趣、上海红鲤等国内行业领军企业开展战略合作。

学校以建设“创意硅谷、创业硅谷”为长期战略目标，并经教育部认定为全国创新创业教育改革示范校、全国创新创业典型经验高校。学校紧密围绕文化创意产业应用型和双创型人才培养目标，积极探索“联合创业、融合发展”范式，多年来结出创新创业教育方面的累累硕果，学生“创业率”和“创业成功率”连续突破新高。在五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛中，学校累计获得2项国家级金奖、4项国家级铜奖，位居全国民办高校前列。学校建设3000平方米省级大学生创新创业基地，组建百人双创导师库，每年设立董事长创业奖学金、力行创业奖学金并建立1000万元创业基金，全面助力吉动学子“敢于创业、精于创业”。

九、校园文化

——“永远的十八岁”吉动青年文化生态

学校注重“兴趣+专业”的培养，传承“创新、创造、创优、创业”的四创吉动核心文化，努力打造积极向上、朝气蓬勃的校园文化生态。学校充分发挥学生社团在校园文化中的作用，成立了思政类、志愿服务类、专业学术类、创新创业类、文化体育类共五类近百个社团，举办内容丰富、形式多样、精彩纷呈的社团活动，丰富课余生活，繁荣校园文化。涌现出一批具有吉动标志、吉动品牌的精品社团。精品社团屡获殊荣，如2019ChinaJoyCosplay动漫艺术博览全国总决赛最佳剧情奖、动漫艺术博览东北总决赛团队金奖；2019WCS世界锦标赛吉林省赛区团体赛金奖等；阳光支教团荣获2019年第二届水滴筹“111小善日”公益盛典向善大爱奖、省级优秀公益项目称号；甘露大学生志愿者协会荣获吉林省优秀志愿服务组织等称号；RGP社团荣获第七届“魅力新天地”动漫嘉年华暨WCS2020吉林赛区晋级赛Cosplay团体赛金奖；绘乡设计志愿团在2023年“挑战杯”吉林省大学生创业计划竞赛中荣获二等奖。学校非常注重校园文化的传承与创新，一些传统的校园活动经过传承创新，已成为深受学生欢迎的校园品牌活动，如校园十佳歌手大赛、校园主持人大赛、SAW国际动漫文化嘉年华、创业市集、新生迎新晚会等校园品牌活动，形成了青春向上、活泼健康、追求创新的“永远的十八岁”吉动青年文化生态。

十、奖助学金

奖助学金种类

金额（元/生/年）

备注

国家生源地信用助学贷款

8000

持录取通知书到各县（市、区）农村合作金融机构或其乡镇网点学生资助管理中心办理

国家奖学金

8000

占在校生总数的0.3%

国家励志奖学金

5000

占在校生总数的4%

国家助学金

2000-4000

占在校生总数的21%

董事长创业奖学金

20000（团队）

在三、四年级学生中评出

校长奖学金

15000

在三、四年级学生中评出

平台力行奖学金

500-5000

面向全校参与完成学产对接实践教学平台项目、创新创业项目的项目团队及个人

学校奖学金

1000-3000

占在校生总数的10%

学校地址及联系方式

地址：吉林省长春市高新区博识路168号邮编：130012

邮箱：jldh2000@sina.com网址：

学院微信公众平台帐号: jldhxy2014

招生办报考服务微信平台：jldhzs

吉林动画学院部分专业：序号专业名称所属类别1广播电视编导艺术学2产品设计艺术学3市场营销管理学4摄影艺术学5播音与主持艺术艺术学6数字媒体艺术艺术学7动画艺术学8戏剧影视美术设计艺术学9播音与主持艺术艺术学10视觉传达设计艺术学11互联网金融经济学12动画艺术学13虚拟现实技术工学14工艺美术艺术学15飞行器控制与信息工程工学16文化产业管理管理学17环境设计艺术学18飞行器控制与信息工程工学19环境设计艺术学20工艺美术艺术学吉林动画学院周边环境学校座落在长春市高新技术产业开发区大学城内，校园规划别致、环境幽雅，基本设施先进，办学条件精良，建有高标准教学楼、多功能现代化图书馆、现代化计算机中心、优越舒适的生活用房；设有计算机、摄影、设计、动画检验、演播制作、多媒体教学等6个实验中心和专家工作室、学生工作室、动画创作工作室等多个个工作室；成立了动画研究院、动画文学研究所和现代动画技术吉林省高等学校工程研究中心等动画理论和技术研究机构。

学校毗邻吉林大学，长春理工大学，吉林建筑工程学院等高校，方便校际之间的互动和交流。学校坚持开放式办学，加强国际交流与合作。一方面，积极参与民办高等教育国际化，以开放的心态借鉴国外有益的文化和发展动漫游戏产业的经验。另一方面，始终致力于弘扬中华民族的优秀文化，在传承和借鉴的基础上实现综合创新。学校积极拓展国际合作与交流，加快国际化进程，提高国际化办学水平。学校已承办“中国·吉林国际动漫游戏论坛”、“全球龙玺杰青·年度巅峰对决广告创意高峰论坛”、“亚洲下一代TV内容论坛”、“中国文化产业峰会”等文化产业高峰论坛20余次。邀请国内外知名专家、学者和外国驻华大使、公使、参赞、总领事等1000余人来校交流、任教。这些活动在扩大学院国际影响力，提升办学水平的也得到了国际艺术类高校、文化机构、动漫游戏产业等领域的好评。与此同美国、日本、加拿大、韩国等多所高等艺术院校签订合作办学协议，并与多家动漫游戏产业公司签订合作协议。这样大大拓宽了办学视野，提高了学院的国际化水平。

学校将在吉林省委、省政府的正确领导下，认真贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，以人才市场需求为依据，以毕业生就业为导向，着眼立足现实，实事求是，继续秉承;自尊、自强、创新、创造;的校训，坚持开放式办学，走学研产一体化办学道路，培育创新能力强，综合艺术修养高和具有国际视野的专业人才，将学院建设成为一所国际知名、国内一流的民办高等艺术强校，从而充分发挥其动漫人才培养、民族动漫研究和动漫产业开发基地作用，为我国动漫产业的发展作出应有的贡献，实现学院的可持续发展。

吉林省人民政府的工作规则

第一章总则

一、吉林省第十一届人民代表大会第一次会议产生的新一届吉林省人民政府，根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》和《国务院工作规则》，结合本省实际，制定本规则。

二、省政府工作坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领经济社会发展全局，贯彻落实党中央、国务院的方针、政策和省委部署，按照科学执政、民主执政、依法执政要求，努力提高政府行政能力和管理水平，全面履行政府职能。实行科学民主决策，推进依法行政，加强行政监督，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制，建设法治政府和服务政府。

三、省政府组成人员要忠实履行宪法和法律赋予的职责，坚持解放思想，求真务实，锐意进取，开拓创新；忠于职守，服从命令，顾全大局，全心全意为人民服务。

四、省政府对省人民代表大会和国务院负责并报告工作。省政府是国务院领导下的国家行政机关，服从国务院。省政府各部门受省政府统一领导，并且依照法律或者行政法规的规定受国务院主管部门的业务指导或者领导。要依照法定权限和程序行使权力，履行职责，进一步转变政府职能、管理方式和工作作风，积极推进相对集中行政审批权改革、政务公开和电子政务，加强应急管理，搞好信息服务，提高行政效能，推动省政府各项工作部署的贯彻落实。

第二章组成人员职责

五、省政府由下列人员组成：省长、副省长、秘书长、各厅厅长、各委员会主任、外事办公室主任。

六、省政府实行省长负责制。省长领导省政府工作，副省长、秘书长协助省长工作。

七、省长召集和主持省政府全体会议和省政府常务会议。省政府工作中的重大事项，必须经省政府全体会议或省政府常务会议讨论决定。日常工作中的重要问题，召开省政府专题会议研究处理。重特大突发事件的应对工作，由省长召集省应急委员会议研究决定。

八、副省长按职责分工负责处理分管工作。受省长委托，负责其他方面的工作或专项任务，并可代表省政府进行外事活动。

九、秘书长负责处理省政府的日常工作，协助省长分管有关方面工作。

省长助理协助省长或副省长处理分管工作。

副秘书长受省政府领导委托协助处理有关业务工作。

十、省长外出期间，可委托负责常务工作的副省长主持省政府工作。

十一、各厅厅长、各委员会主任、外事办公室主任负责本部门的工作。各厅、各委员会、外事办公室根据法律、法规、规章和国家方针政策以及省政府决定、命令，在本部门的职权范围内，制定规范性文件。

审计厅在省长和国家审计署领导下，依法独立行使审计监督权，不受其他行政机关、社会团体和个人的干涉。

第三章全面履行政府职能

十二、省政府及各部门要加快政府职能转变，全面履行经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能。

十三、贯彻国家宏观调控方针政策，主要运用经济、法律手段和必要的行政手段，引导和调节经济运行，强基础、调结构、增效益、重民生，加快转变经济发展方式，强化节能减排，推进产业结构优化升级和自主创新，建设新型产业基地，加强能源资源节约和生态环境保护，发展对外经济贸易与合作，实现经济增长、增加就业、稳定物价和财政收支平衡。

十四、加强市场监管，创造公平的法制环境，完善行政执法、行业自律、舆论监督、群众参与相结合的市场监管体系，建立健全社会信用体系，加强政府信用建设，实行信用监督和失信惩戒制度，整顿和规范市场经济秩序，建设统一、开放、竞争、有序的现代市场体系。

十五、认真履行社会管理职能，完善社会管理政策和规章，依法管理和规范社会组织、社会事务，妥善处理社会矛盾，维护公共安全、社会秩序和社会稳定，促进社会公正。加强城乡基层群众性自治组织和社区建设。培育并引导各类民间组织的健康发展，充分发挥其作用。依法深化和完善应急管理体制建设，提高政府预防和处置突发事件的能力。

十六、强化公共服务职能，坚持以人为本，加快推进以改善民生为重点的社会建设，完善公共政策，健全公共服务体系，努力提供公共产品和服务，推进部分公共产品和服务的市场化进程，建立健全公共产品和服务的监管和绩效评估制度，简化程序，降低成本，讲求质量，提高效益。

第四章实行科学民主决策

十七、省政府及各部门要完善公众参与、专家咨询和政府决策相结合的决策机制，健全重大决策的规则和程序，建立社情民意反映制度、与群众利益密切相关的法规规章和公共政策制定等重大事项社会公示制度、社会听证制度以及决策责任制度，充分发挥决策信息和智力支撑体系作用，增强决策透明度和公众参与度，实行依法决策、科学决策和民主决策。

十八、涉及全省经济社会发展全局的重大决策，由省政府全体会议或省政府常务会议讨论决定。

十九、省政府各部门提请省政府讨论决定的重大决策建议，必须符合国家和省有关法律、法规、规章、政策规定和发展规划，进行充分调查研究，经过专家或研究、咨询、中介机构的论证评估或法律分析；涉及相关部门的，应充分协商；涉及地区的，应事先征求意见；涉及人民群众切身利益的，一般应通过社会公示或听证会等形式听取意见和建议。

二十、省政府在作出重大决策前，根据需要通过一定形式，充分听取民主党派、群众团体、专家学者等方面的意见和建议。

第五章推进依法行政

二十一、依法行政的核心是规范行政权力。省政府及各部门要严格按照合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责一致的要求行使行政权力，强化责任意识，不断提高依法行政的能力和水平。

二十二、省政府根据社会主义市场经济发展、改革开放、社会全面进步的需要，依据国家法律法规，结合省情实际，适时提出地方性法规议案，制定规章，修改或废止不相适应和不符合实际的规章，确保法规议案和规章的质量。

二十三、省政府各部门制定的规范性文件，必须符合法律、法规、规章和国家方针政策以及省政府规章、决定、命令。涉及两个以上部门职权范围的事项，应由省政府制定规章、发布决定和命令，或由有关部门联合制定规范性文件。各部门制定的规范性文件，要依法及时报省政府备案，由省政府法制机构审查并定期向省政府报告。

二十四、提请省政府讨论的地方性法规草案和审议的规章，由省政府法制机构论证审核或组织起草，规章的解释工作由省政府法制机构承办。

二十五、要按照行政执法与经济利益脱钩、与责任挂钩的原则，理顺行政执法体制，科学配置界定执法机关的职责权限，量化行政处罚自由裁量权，推进行政综合执法。严格实行行政执法责任制、依法行政考评制和执法过错追究制，落实对行政执法行为的申诉检举制度和行政执法错案责任追究制度，加强对执法活动的监督，坚持开展行政执法检查，切实做到严格执法、公正执法、文明执法。

第六章加强行政监督

二十六、省政府要自觉接受省人大及其常委会的监督，并向其报告工作、接受质询、依法备案省政府规章；接受省政协的民主监督，认真听取意见和建议。认真办理人大代表建议和政协提案。

二十七、省政府各部门要按照行政诉讼法及有关法律规定，接受司法监督，对司法监督中发现的问题要认真查处和整改并向省政府报告。

二十八、加强行政系统内部监督，严格执行行政复议法和规章、规范性文件备案审查制度，及时发现并纠正违反法律、行政法规的规章和其他规范性文件，以及行政机关违法的或者不当的具体行政行为，并主动征询和认真听取各地政府及其部门的意见和建议。同时省政府各部门应自觉接受监察、审计等部门的专项监督。

二十九、省政府及各部门要重视人民群众来信来访工作，进一步完善信访制度，确保信访渠道的畅通。按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法、及时、就地解决问题与疏导教育相结合”的原则，从源头上预防导致信访事项的矛盾和纠纷。严格实行信访责任制和责任追究制。通过联席会议、建立排查调处机制和信访督查工作制度等方式，及时化解矛盾和纠纷。省政府领导及各部门负责人要亲自阅批重要的群众来信、处理分管工作的上访问题。

三十、省政府及各部门要接受新闻舆论和群众的监督，重视新闻媒体报道和群众反映的问题。对重大问题，各部门要积极主动地查处和整改并向省政府报告。重视群众和其他组织通过多种方式对行政行为实施的监督，提倡开展人民群众建议征集活动。按照“公开是原则，不公开是例外”的规定，落实政府信息公开条例，加强政府网站建设，完善政府新闻发言人制度，及时发布政务信息，便于群众知情、参与和监督。省政府及省政府办公厅的公文，除需要保密的，应及时通过《吉林政报》和省政府网站公布。

第七章工作安排布局

三十一、省政府及各部门要加强工作的计划性、系统性和预见性，搞好年度工作安排布局，并根据形势和任务的变化及时作出调整。

三十二、省政府根据国务院部署和《政府工作报告》，提出年度重点工作及目标责任制，确定需要讨论的地方性法规草案和审议的政府规章、省政府召开的全省性会议和制发的公文等事项，形成省政府年度工作安排布局，下发执行。

三十三、各地、各部门要认真落实省政府年度工作安排布局，并在年中和年末向省政府报告执行情况。省政府办公厅适时作出通报。

第八章强化督查落实

三十四、坚持并完善督查落实制度和机制，推动政府各项工作和决策的落实，保证党和国家以及省委、省政府重大工作决策部署的贯彻实施。

三十五、督查的重点是省政府重大决策、重要工作部署及会议决定的重大事项落实情况；省政府重要工作任务和工作目标责任制及阶段性任务目标完成情况；省政府领导批示交办事项落实情况。

三十六、督查要注重实效，全面准确了解和反映情况，及时提出整改意见建议。实行督查工作通报制度。督查事项提出、督查实施及督查结果反馈，实行请示报告制度，重大督查事项必须及时逐级报告。

三十七、省政府重大决策和重要工作部署的贯彻，一般以省政府名义组织督查，由省政府领导审批，省政府办公厅组织实施。各部门必须认真贯彻落实省政府的重大决策和工作部署，及时跟踪和反馈执行情况。

第九章会议制度

三十八、省政府实行省政府全体会议、省政府常务会议、省政府专题会议和省应急委员会议制度。

三十九、省政府全体会议由省政府组成人员组成，由省长或省长委托负责常务工作的副省长召集和主持。会议的主要任务是：讨论决定省政府工作中的重大事项；讨论提请省人大审议的《政府工作报告》；总结部署省政府的重要工作；通报有关重要情况。

省政府全体会议一般每半年召开一次，根据需要可安排有关部门、单位和地方政府负责人列席会议。提请省政府全体会议讨论的议题，由省政府常务会议或省长确定。

四十、省政府常务会议由省长、副省长、秘书长、省长助理组成，由省长或省长委托负责常务工作的副省长召集和主持。省政府副秘书长、办公厅主任、副主任列席会议，根据会议内容需要安排有关部门、单位和地方政府负责人列席会议。

省政府常务会议主要讨论决定省政府工作中的重要事项，主要议题是：传达国家有关会议精神，研究贯彻落实意见；研究部署省政府重点工作；研究省政府重大政策措施；讨论全省国民经济和社会发展规划和全省财政预算；讨论地方性法规草案和省政府规章；讨论向国家申报的大型基本建设项目；分析全省社会政治经济文化形势和重大民生问题；决定以省政府名义表彰奖励事宜；讨论审批省政府各部门和地方政府请示省政府的重要事项；省政府领导提议讨论和通报的重大问题。

省政府常务会议实行例会制，一般每月召开一次，时间为每月第一个星期三上午，遇有特殊情况顺延。如有需要可临时召开。参加会议的省政府组成人员须达半数以上。提请省政府常务会议讨论的议题，由省长提出，或由分管副省长、秘书长、省长助理协调审核后提出，报省长确定。省政府常务会议纪要一般由省政府秘书长签发或核报省长签发。

四十一、省政府专题会议由省长、副省长、秘书长、省长助理主持召开；副秘书长可以受省政府领导委托，主持召开省政府专题会议。

省政府专题会议主要议题是：研究决定拟提交省政府常务会议讨论确定的事项；研究落实省委、省政府重要工作部署以及省政府常务会议决定的相关事项；省政府领导提交会议协调解决的有关问题。

省政府专题会议纪要由省政府领导签发。

四十二、省应急委员会议由其组成人员组成，省长（省应急委员会主任）或省长委托有关副省长（省应急委员会副主任）召集和主持，主要研究决定和部署重特大突发事件的防范和应对工作。根据会议内容需要安排有关部门、单位和地方政府负责人列席会议。

四十三、省政府组成人员因故不能出席省政府全体会议、省政府常务会议，需会前向主持会议的省政府领导请假。如对议题有意见和建议，可在会前提出。其他人员不能按要求列席会议的，需会前向省政府秘书长请假。因故不能参加省政府专题会议和其他会议的人员，要事先向会议主持人请假。

省政府全体会议和常务会议决定的事项，宜于公开的，应及时报道。省政府全体会议、常务会议新闻稿一般由省政府新闻发言人审核签发，如有需要，报省政府领导审定。

四十四、省政府根据工作需要召开全省性会议。会议的主要内容是：根据国家要求，传达贯彻落实国家有关会议精神；按照省委工作安排，部署政府系统工作；动员各方面力量，完成重点工作任务；总结推广典型经验，促进全局工作开展。

省政府召开的会议和以省政府名义召开的会议，由省政府办公厅列出计划，经省政府秘书长核报省长审定后，提交省政府常务会议讨论确定。省政府组织召开的会议，冠名为吉林省XXX会议，会务工作由省政府办公厅负责。以省政府名义召开的会议，原则上只允许省政府综合部门每年召开一次，冠名为全省XXX会议，会务工作由省政府相关部门负责。未列入计划需临时召开的会议，经省政府常务会议讨论确定。以上两种会议没有当面对接和需要讨论内容的，原则上采取视频会议的形式，直接开到县（市、区）。

第十章公文审批

四十五、各地、各部门报送省政府的公文，应当符合《国家行政机关公文处理办法》和向省政府报送公文的有关规定。除省政府领导交办事项和必须直接报送的绝密事项外，一般不得直接向省政府领导个人报送公文。各部门报送省政府的请示性公文，部门间如有分歧意见，主办部门的主要负责人要主动协商，不能取得一致意见的，应列出各方理据，提出办理建议。

四十六、各地、各部门报送省政府审批的公文，由省政府办公厅按照省政府领导分工呈批，重大事项报省长审批。有关计划投资及财政方面的事项，除按有关规定由分管的省政府领导审批外，均由负责常务工作的副省长根据省长授权审批，重大问题要经省长决定。

四十七、省政府公布的规章、决定、命令，向省人大或其常委会提出的议案，人员任免，由省长签署。

四十八、以省政府名义发文，经省政府分管领导审核后，由省长或省长委托副省长签发。秘书长、省长助理根据授权可签发有关文件。

属传达省政府决定事项和省政府各部门要求以省政府办公厅名义发文的，由秘书长签发，或副秘书长核报分管的省政府领导签发。属省政府办公厅职责范围内的发文，由办公厅主任签发。

四十九、公文办理坚持“谁办文谁催办”的原则，严格按时限要求办理，实行催办报告制度，提高公文运转效率。

五十、省政府及各部门要进一步精简公文。部门职权范围内的事项，由部门自行发文或联合发文，不得要求省政府批转或省政府办公厅转发；须经省政府审定的事项，经省政府同意可由部门行文，文中应当注明经省政府同意；除以函的形式商洽工作、询问和答复问题、审批事项外，省政府各部门一般不得向各地政府正式行文。要完善电子公文传输，加快网上办公进程，提高公文办理水平。

第十一章作风纪律

五十一、省政府领导要做学习的表率，发扬理论联系实际学风，把学习与调研、研究与解决问题结合起来。密切关注国际国内经济、社会、科技等方面发展的新趋势、新变化，学习经济、科技、法律和现代管理等方面的新知识，提高领导能力。健全学习制度，一般每季度安排一次专题讲座、报告、座谈等省政府领导学习活动。

五十二、省政府领导要深入基层，考察调研，了解情况，指导工作，解决实际问题。下基层要减少陪同和随行人员，简化接待。不要地方负责人到机场、车站及辖区分界处迎送，所到之处不得举行欢迎、欢送仪式，不得张贴、悬挂欢迎标语。食宿要严格执行规定标准；配备警车严格按规定执行，市区行驶时不扰民。

五十三、精简公务活动，严格执行领导同志出席各类会议和公务活动的有关规定。省政府领导不为部门和地方的会议活动发贺信、贺电，不题词、题名。因特殊需要发贺信、贺电和题词，一般不公开发表。

五十四、精简会议，改进会风。控制会议规格和会期，压缩会议数量。各部门召开的会议原则上省政府领导不到会讲话，必须到会讲话的一个会只能由一位领导讲话，开短会，讲短话。省政府领导出席会议活动、下基层考察、调研的新闻报道和外事活动安排，按省委、省政府有关规定办理。减少会议和一般性领导活动的新闻宣传报道。

五十五、精简文件，改进文风。控制文件规格，减少文件数量，压缩文件篇幅。凡已及时公开发布的文件，各地、各部门不得层层转发。省政府印发的普发类文件一般不超过4000字。起草省政府领导在全省性工作会议上的讲话稿，一般不超过7000字；在其他会议上的讲话稿，一般不超过5000字。省政府领导讲话印发《内部情况通报》，原则上不超过5000字。

五十六、省政府组成人员要严格执行党风廉政建设有关规定，以身作则，勤俭节约，严格自律。管好自己，管好配偶、子女和身边工作人员，不得利用特殊身份拉关系、谋私利，抓好分管或本部门的党风廉政建设。

五十七、省政府组成人员必须坚决执行省政府决定，如有不同意见可在省政府内部提出，在没有重新作出决定前，不得有任何与省政府决定相违背的言论和行为；代表省政府发表讲话或文章，以及个人发表涉及未经省政府研究决定的重大问题及事项的讲话或文章，事先须经省政府同意。

五十八、副省长、秘书长、省长助理到省外出差、出访、休假，应事先报请省长同意，由省政府办公厅通报省政府其他领导。各部门主要负责人外出，应事先向省政府办公厅报告，由省政府办公厅向省政府领导报告。

五十九、严格执行领导干部出国（境）有关规定，从严掌握外事出访。省长、副省长出访，报请国务院批准。各部门正职出访，由分管副省长和分管外事工作的副省长审核后报省长审批；副职出访，由分管副省长和分管外事工作的副省长审批。出访考察要有目的、重实效，减少一般性考察，团组规模精干合规。出访考察结束后要向省政府提交考察报告。

六十、实施政府绩效评估和行政问责，提高政府及部门执行力和公信力，推动工作落实。转变政府职能，深化政务公开，规范行政行为。落实改善发展软环境的有关规定，对职权范围内的事项要按程序和时限积极主动办理，对不符合规定的事项要坚持原则，不得办理；不得用公款相互送礼和宴请，不得接受地方和部门的送礼和宴请；对因推诿、拖延等官僚作风造成影响和损失的，对统计数字弄虚作假以及重大事故、灾情瞒报虚报等问题，对越权办事、以权谋私等违规、违纪、违法行为，要严肃查处，追究责任。坚决反对铺张浪费，努力降低行政成本，建设节约型政府。

吉林公主岭的产业科技

多年来，公主岭市委、市政府始终把科技工作放在首要位置来抓，积极执行党和国家有关科技工作的方针政策，全面实施科教兴市战略，使全市科技事业有了较快的发展。主要做了以下几方面的工作：一、实施科技兴工，促进工业企业改制创新。1、加强软环境建设。积极贯彻落实公主岭市《关于实施科技推动战略的若干规定》，支持技术人员领办创办经济实体，引导企业提高技术开发能力，为民营科技企业发展提供宽松环境，使全市民营科技企业呈现出蓬勃发展的良好势头。截至公主岭市共批准成立民营科技企业83家，共有500多名科技人员参与累计投入资金1400多万元。工业企业厂办科研所已达30个，厂办科研室150个，参与产品开发的科技人员占企业工程技术人员的40%。我们认真宣传贯彻国家、省和四平市有关技术创新的方针政策，积极督促各项优惠政策的落实。国家农业科技园区也出台了《关于鼓励投资的若干规定》，《规定》对于投资兴办高新技术企业给予了有关工商、税务、土地等诸多优惠；市委市政府出台了《关于促进民营经济发展的若干规定》，鼓励、支持和推动民营经济健康发展，各级财政部门每年安排的科技三项费、乡镇企业发展基金、支农资金重点支持各类中小民营企业的创业和发展。有关部门还组织开展了“技术创新，争当五手”竞赛活动，促进了全市工业企业的技术创新工作的开展。2、加快企业信息化建设的步伐。全市规模以上企业全部连入互联网，企业可以通过互联网查询信息，介绍产品，宣传企业形象。如黄龙公司等企业已建设了自己的网站，催化剂厂、大地复合肥厂、八达农化公司、明华农药公司等企业也建立了宣传企业和产品的网页。积极引导具备条件的大型企业推广应用计算机辅助设计、计算机辅助制造、计算级财务管理、人事管理、生产管理等技术，积极引进和开发相关软件，全方位提高企业信息化水平。对实施信息化建设项目的企业，我们帮助他们申报国家倍增计划项目，以获得国家专项资金的支持。经过我们的积极运作，已有港德汽车装饰材料有限公司、黄龙公司、华正牧业公司、轴承厂、春光米业公司等5户企业的信息化项目列入国家倍增计划。汽车配件厂、港德公司、明华农药公司等企业已能够利用计算机进行辅助设计和辅助制造。3、加快工业企业技术改造和新产品开发。围绕增加品种，改进质量，提高效益，扩大进口替代，大力促进企业技术创新。着重向汽车配套和农副产品精深加工两大产业倾斜，充分利用国家产业政策，积极争取上级资金。全力支持黄龙、轴承、电缆厂、中大、安宝、玛钢、港德等企业。黄龙公司20万吨果糖项目和华正公司180万头生猪一体化项目均被列入国债计划。公主岭市轴承厂总投资的“卡车轮毂轴承单元”项目和明华农药公司总投资的“年产800吨绿稻丰生产技术改造”项目被列为四平市工业科技发展计划项目。4、筛选高新技术项目，进行技术对接。吉林工业大学是该市县校科技对接合作校，通过充分利用了双方的合作关系，先后走访了吉林大学、吉林省农业科学院等省内大专院校和科研单位共六家，搜集和整理了他们最新的科研成果123项，从中筛选出适合该市工业企业推广的高新技术项目共五大类三十九项，这些项目涉及到汽车、机械和农机、电子信息，食品和化工等。并以文件形势下发给市政府各工业主管部门和13家规模工业企业，要求各部门根据实际情况进行对接。5、大力培育高新技术企业。随着各级高新技术企业认定工作的开展，为搞好我市高新技术工作，通过深入企业认真展开调研，细致了解企业情况，并把符合高新技术企业条件的单位或有发展前景的企业作为本级高新技术企业进行重点培育。对发育成熟的企业及时申请四平市或省级高新技术企业认定。对纳入视野内的企业，我们在政策上给与重点倾斜，优先申报各级各类科技计划，促进其发展。目前我市现有本级高新技术企业五家，分别是黄龙公司、春光米业、轴承厂、华正公司、绿色保护开发中心。高新技术骨干企业三家，其中四平市级的两家，分别是港德公司和八达农化公司；省级的一家，即明华农药有限公司。港德公司是一汽大众的配套企业，其主导产品是各种类型汽车隔音垫、内饰件，分别为一汽大众奥迪、宝来、捷达、一汽车、天津夏利轿车和沈阳中华轿车配套；八达农化公司和明华农药公司是生产化学农药的企业，八达农化的主导产品是除草剂、杀菌剂、种衣剂、水稻营养壮秧剂，已投入市场的品种就达56个；明华农药公司主导产品是苯苄干悬浮剂、苄嘧磺隆干悬浮剂，二氯喹啉酸干悬浮剂。二、实施科技兴农，促进农业结构调整。公主岭市是农业大市，不仅有得天独厚的自然条件，也有势不可挡的后发优势。国家农业科技园区落户岭城，吉林省农科院、四平农科院、吉农高新技术股份公司坐落市区，为我市农业发展提供了强有力的技术支撑。经过多年的发展，公主岭市已成为农业部北方水稻原种繁育基地、吉林省农药生产中试基地、吉林省水稻良种繁育基地、吉林省优质米生产基地。1、农业科技推广体系得到完善。农业科技推广服务体系正向队伍多元化、形式多样化、运行市场化的格局发展。农业科技推广以市乡二级农技推广机构为主体，各级专业协会和民营科技服务组织为依托，使农业科技推广服务体系进一步发展，势头方兴未艾。全市共有市乡二级农业科技推广机构131个，拥有各类技术推广人员2229人。农业科技专家大院3个；拥有市乡村三级农业科技示范户1000户，全市农村已建立各种合作经济组织涉及种、养、加、销20多个行业，从事农业产前、产中、产后技术服务。人才结构不断优化、科研实力进一步增强。通过补充更新科技人员队伍，加强对在职农技人员的继续教育和培训，组织实施科技计划、人才培养和引进计划等，培养了一批技术带头人，提高了农技推广队伍的整体素质。2、科普工作深入开展，农村信息化步伐加快。科普工作进一步得到加强，建立了科普工作联席会议制度，科普图片展示、科普宣传周、送科技下乡等活动频繁，使科普工作在全市蓬勃开展，提高了干部群众的科技意识。针对我市农村经济发展的实际，从发展现代农业的需要出发，本着“实用、实际、实效”的原则，突出培训重点，围绕农业标准化推广，围绕新作物、新品种以及“两带”、“两区”建设搞培训。广泛开展“一个村培养出一个方面的技术能人、一个屯壮大一个科技户”活动，一人带四邻，四邻带全屯。大力推广粮食生产、无公害蔬菜、冬季日光温室、生态养鸡等先进技术，因地制宜，狠抓落实，使科技真正转化为现实生产力。随着农村信息基础设施建设的加快，农业和农村经济信息网络及远程教育系统的建设正在逐步开展，我们抓住吉林省科技厅组织实施“星火农村科技信息化体系建设与示范应用”项目的有利时机，充分利用现有信息基础设施，积极推进农村信息化体系建设。建设了5个示范乡镇、10个示范农业企业和20个示范农户的网络终端，建设农民远程教育单向卫星接收站点6个，建设并开通了吉林省星火计划网公主岭站，省农科院农友网、农技“110”已开通，黑林子镇得到了四平联通公司的支持，为村屯干部和科技能手配备传呼机，每天发布2—3条科技信息，农业技术推广指导和市场信息已开始走上网络化。一些有远见、懂技术、会经营的农户已能够快捷、准确地通过互联网等现代信息手段，获取技术、市场、商务、政策等信息服务。长平经济走廊所在的乡（镇）、村都建立了党员电化教育培训站，对农村党员进行实用技术培训。多年来，通过各种形式对农民和技术人员进行培训，使农民基本掌握了玉米高产栽培、水稻钵盘育秧、赤眼蜂防治玉米螟、测土配方施肥、化学药剂除草、保护地蔬菜栽培、双机播种、种子包衣、机械旱作节水、机械深松、机械起垄、机械灭茬技术。3、农业标准化生产步伐加快。从发展现代农业和应对入世挑战需要出发，从基础产业和主导产品入手，本着“突出重点、分步实施、梯次推进、务求实效”的原则，实施农业可持续发展战略，积极推进农业标准化，大力发展无公害食品、绿色食品和有机食品，提高农产品的竞争力。到目前为止，已获得5个国家A级绿色食品、1个国家级无公害食品和22个省级无公害食品认证。有怀德、大岭、范家屯、和气、永发等5个省级无公害蔬菜生产基地，面积5867公顷，年产无公害蔬菜18万吨。华正公司的保鲜肉，怀德的豆角，果树农场的苹果梨、大白菜，天宝公司、金河公司的玉米粥，也正在积极申报国家A级绿色食品。环岭、苇子沟、响水等乡镇的14个蔬菜产品环评检测和质量检测都已达到省级无公害农产品质量要求，已上报省绿办。这些产品的认证，将对我市绿色无公害农产品及农业标准化生产起到积极的推动作用。全市有22个牧业生产单位通过了四平市牧业局验收，达到了标准化生产要求，被四平市确定为“标准化示范园区”。4、充分发挥科技优势，深入开展技术推广工作。利用省农科院坐落在我市的科技优势，积极谋求与农科院的合作与支持。市政府聘请省农科院知名专家建立了农业专家顾问组，各乡镇也聘请了相关专家作顾问，指导农业生产。同时充分发挥专家顾问组的作用，积极争取各类农业科研、试验、示范项目。多年来，落户我市的科技部项目就达十一项，分别是“提高玉米品质与产量关键技术研究”、“提高玉米商品品质的关键技术研究”、“玉米产量与质量协同提高的关键技术研究”、“绿色玉米生产关键技术研究”、“雨养农业区自然降水有效利用技术研究”、“自然降水高效利用与调控技术研究”、“安全肉猪规范化生产技术体系研究与示范”、“粮牧结合持续高效农业综合技术研究与示范”、“吉林中部农区持续高效农业综合技术研究与示范”、“玉米耕作新技术转化及配套农机设备中试”、“优化土壤物理性状机械化调控技术与新耕法研究”等。通过这些项目的实施，将大大提高我市农业生产的科技含量，促进我市农业效益提高，带动先进农业技术的推广。各乡镇也结合本地实际，建设了农业科技示范园区。每个乡镇都至少抓出了一个高标准的农业科技示范园区。这些园区，都以“科技含量高、经济效益好、带动作用强、有推广价值”为其基本特点，能够代表现代农业的发展方向。如范家屯绿色蔬菜示范园区，这里生产的蔬菜除供应长春和本地市场外，并向俄罗斯出口创汇。大岭镇建设了吉林省生态农业示范基地，进行生态农业生产研究，并通过实验示范，启发农民走科技致富之路。该基地进行了生态生物活性肥、牛生物料等项目的示范，并将取得的成果通过宣传教育、科技培训等形式，传授给当地农民。5、国家级玉米大面积高产稳产项目任务全面完成。国家重中之重科技攻关项目“玉米大面积高产综合配套技术研究开发与示范”，公主岭市承担其中的第二专题，作为“吉林省中部平原半湿润玉米高产综合栽培模式研究与示范”的实验示范区，几年来，在各有关方面的大力支持和全市上下共同努力下，认真实施，圆满完成了各项工作任务。在品种选择上，按照“中晚熟为主，中熟晚熟搭配”的原则，选用优质高产专用及粮饲兼用的玉米新品种。优质品种主要使用吉单209、新铁10、农大3138、农大108、四密21、四密25等。高淀粉品种主要使用郑单18、四单19、长单26、陕单911、中单9409。八年来，我们累计完成亩产850公斤的高产样板田0.06万亩，平均亩产851公斤，最高达933.8公斤，亩产800公斤的试验田1.1万亩，平均亩产802.6公斤；亩产700公斤示范田70万亩，平均亩产730公斤，亩产550公斤辐射田1100万亩，平均亩产634公斤。累计增产玉米9.3亿公斤，取得了玉米宽窄行苗带转换技术成果，专家组认为“一田三区”面积超过了合同指标，全面完成项目任务。2004年5月，国家粮食丰产科技工程项目“吉林玉米丰产高效技术集成研究与示范”又落户公主岭市，该项目实施期3年，总投资348万元。公主岭市的任务主要是四个方面：即半湿润区玉米综合高产技术集成与示范；建设核心试验区、示范区和辐射区；建设玉米科技专家大院、科技培训学校、技术协会和信息基地；建设高淀粉玉米专业化生产基地。目前已建设核心区3000亩，示范区17万亩，并在范家屯小山村建设了玉米专家大院，同时开通了农民远程教育卫星单向接收站，为农民学科技、用科技提供了更加方便快捷的通道。

吉林工程技术师范学院在哪个区

一、吉林工程技术师范学院在哪个区

吉林工程技术师范学院是在长春市宽城区，具体地址在吉林省长春市凯旋路3050号,该校是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校。

吉林工程技术师范学院坐落在吉林省省会长春市，是国务院批准成立的全国第一所专门为职业教育培养培训专业课师资的全日制本科师范院校，也是目前东北三省和内蒙古地区唯一一所独立设置的全日制本科职业师范院校。学校前身为1959年筹建的吉林省劳动厅技工学校；1979年经国务院批准成立吉林技工师范学院，隶属原国家劳动总局；1983年，划归吉林省管理并更名为吉林职业师范学院；2000年8月，吉林省经济贸易学校并入学校；2002年2月，经教育部批准更名为吉林工程技术师范学院；2015年8月，吉林省国际商务学校并入学校。

办学60年来，几代工师人秉持“笃学、敬业、求是、创新”校训精神和“精益求精、崇师尚学”工师精神，克难攻坚，砥砺前行，经历了艰苦创业、探索特色、加快建设、内涵发展等发展阶段，办学规模日益扩大，教育质量不断提高，办学特色逐步凸显，服务功能持续增强。学校是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地，是吉林省人民政府确定的全省职教师资保障体系建设牵头单位，是吉林省地方本科高校转型发展联盟理事长学校，被评为吉林省转型发展示范高校。

服务职教、服务地方经济社会发展，办学特色鲜明。学校以职教师资教育为核心功能，以应用型专业教育为主线，形成了职技高师教育、高等工程教育、高等技术教育“三位一体”，职教教师培养与培训“双重支撑”的办学格局。在办学属性上，坚持应用性、师范性和学术性的“三性”统一；在办学特色上，突出职业师范教育特色；在内涵及载体建设上，始终致力于职教师资培养、职教师资培训、职教科学研究、职教信息服务四个中心建设；在服务职教全局上，注重发挥职教师资保障、职教科研引领、教育教学示范和职教文化建设四大母机功能。

办学条件优良，办学规模不断扩大。学校现有凯旋校区、长德校区、高新校区和泰来校区四个校区。学校占地面积83万平方米，建筑面积31万平方米，教学科研仪器设备总值25757.84万元。现有在校学生15497人，其中全日制本专科生12837人，成人本专科生2660人。设有17个学院，1个教研部，3个交叉学科研究院，16个科技研究中心和12个研究中心（所）。

牢固树立学科建设的龙头地位，学科专业协调发展。学校以学科建设为龙头，师资队伍为核心，科研为关键，经济做基础，政策作保障，打造学科高地。在省级“双特色”项目评审中，获批吉林省特色高水平学科6个，有吉林省科技创新中心1个，吉林省工程实验室1个，吉林省大众创业万众创新示范基地1个，吉林省社会科学重点领域研究基地3个，吉林省数字出版重点实验室1个，吉林省高校工程研究中心3个，吉林省高校重点实验室3个，吉林省高校人文社科重点研究基地2个，吉林省特色新型高校智库1个，吉林省科协科技创新智库基地1个。

学校始终遵循“优势专业立品牌、新增专业上质量”的工作思路，不断加大专业建设的力度，建立起了符合学校办学实际、适应职业教育和吉林省经济社会发展需要的专业体系，现已涵盖工、管、经、艺术、文、教育、理等7个学科，专业结构更趋合理。现设51个本科专业，12个高职专科专业，国家级特色专业2个，国家级专业综合改革试点专业1个，省级特色专业8个，省级特色高水平专业4个，省级本科高校一流专业4个，品牌专业建设点3个，吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业3个，国家中等职业学校卓越教师培养计划改革项目1个，省级人才培养模式创新实验区3个。

加强课程体系建设，现有国家级精品资源共享课4门、省级精品资源共享课1门、省级精品课程12门、省级优秀课程54门、省级在线开放认定课程4门、在线开放建设课程8门、省级课程思政示范课程1门、省级校企合作示范课程1门、省级创新创业示范课程2门、省级金课4门。

深化教学改革，人才培养质量稳步提高。学校进一步深化教育教学改革，先后获国家级教学成果奖二等奖4项；获第七届吉林省教学成果奖14项，获第八届吉林省教育教学成果奖14项，承担省级以上教研项目近500项。加强实践教学及基地建设，抓好“双证书”考核工作，学生的职业资格证书通过率90%以上，目前技能鉴定工种涵盖33个本科专业。加强校企合作协同育人，拥有稳定的校外实践教学基地347个，其中国家级大学生校外实践教育基地1个，省级大学生校外实践教育基地3个，省级“双师双能”培训基地5个。学校被人社部确定为国家职业技能鉴定试点校，被国家语委确定为国家级语言文字规范化示范校，现有省级实验教学示范中心4个，省级高等学校工程创新训练中心1个。

实施科研提升战略，科研工作提速升级。近5年，学校共承担科研项目1475项，其中国家级项目13项；省部级以上科研项目319项；获各级各类奖励111项，省部级奖励60项；发表学术论文1600篇，其中被SCI、EI、CSSCI、CPCI-S等收录424篇；出版著作74部；授权专利972项,登记计算机软件著作权464项。

实施人才强校战略，师资队伍结构不断优化。现有专任教师768人，双师型教师比例达到60%以上，博士学位教师达到26%，正高职教师近百人，兼职博士生指导教师与硕士生指导教师共23人。学校教师教育发展中心获批成为吉林省级教师教学发展示范中心建设单位，获得教育部教师队伍建设项目2项、职教师资培养资源开发项目5项、卓越教师培养计划项目1项、国家级专业综合改革项目1项、国家教育科学规划项目4项、国家新工科项目2项、教育部产教协同育人项目53项；现有吉林省优秀教学团队7个，吉林省高校创新团队2个；有享受国务院特殊津贴专家、吉林省高级专家、有突出贡献中青年专业技术人才、拔尖创新人才、吉林省教学名师等高层次人才19人，其中长白山学者、长白山技能名师人数居省属高校前列。

打造职教文化品牌，凸显职教母机功能。学校始终高举为职教服务的大旗不动摇，在特色发展中凸显职教母机功能。学校建立了全国第一个中国现代职业教育史馆，承办了全国首次中国职业教育史展览，建立了全国首家职业教育博物馆，牵头组建了全国第一个省级职教师资教育联盟，建立了全国首个职业教育发展数据库，并以此为基础建立国家职业教育文献与数据监测中心和数字化职业教育博物馆。创办有全国第一本职业教育专业期刊、第一个职业教育网站和目前中国唯一的职业教育英文杂志，形成了覆盖全国、具有广泛影响的“五刊五报一网”职业教育学术传播平台。学校编辑出版的《职业技术教育》杂志被评为中国期刊方阵双效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中国国际影响力优秀学术期刊，获吉林省人民政府“精品期刊”奖。2017年，《职业技术教育》成为吉林省数字出版重点实验室。

推进开放办学，国际交流成果显著。学校积极开展高校间的国际交流与合作，先后与美国、俄罗斯、澳大利亚、法国、韩国、加拿大、日本、新加坡、新西兰、泰国等多个国家和台湾地区的高校进行校际交流，邀请国外专家学者来校讲学，并选派部分师生赴国外留学、进修，参加各种学术活动。2014年我校与韩国世翰大学合作举办动画专业本科合作办学项目获教育部批准，2018年我校与韩国庆一大学合作举办电气工程及其自动化专业本科合作办学项目获教育部批准。学校选派优秀师生赴韩国、新西兰、台湾进行短期交换学习，同时拓宽渠道，引进德国籍、美籍、新西兰籍、韩国籍优秀教师来我校授课。2018-间，学校先后派出35名教师赴韩国、15名教师赴泰国攻读博士学位。我校分别与韩国清州大学、泰国格乐大学、新西兰怀卡托理工学院、新西兰奥克兰商学院、加拿大日升集团、美国费舍尔学院、台湾国立勤益科技大学等20多所境外高校签署了教育合作协议，开展合作办学、师生互派、职员互访等交流项目。

******、新征程，学校将以************为指导，贯彻落实全国全省教育大会精神，紧紧抓住吉林振兴发展、加快发展现代职业教育、高教强省的有利时机，着力推进迁建带动、转型发展、科研提升、人才强校、特色发展五大战略，为建设国内一流工程师范大学的目标而努力奋斗！

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